Конференции
Всероссийская научно-практическая предметная конференция учащихся и педагогов «Развитие 2016»
01 Января 2016 - 27 Декабря 2016
Прием заявок завершен
Участники
- Баринова Розалия АфанасиевнаУчитель татарского языка и литературы, МБОУ СОШ №23 г. КазаньИнформационно-коммуникативные технологии как форма организации внеурочной деятельности
- Милаенко Владислава Борисовнаучитель начальных классов МБОУ СОШ № 95 г. ВоронежаЛитературно-творческая деятельность обучающихся на уроках литературного чтения
- Гуськова Инесса РомановнаМБДОУ «ЦРР-детский сад №189»Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
- Трибой Наталья Николаевнапедагог дополнительного образования МБОУ «Лицей «МОК №2»Активные формы работы на занятиях как условие развития художественно-творческого потенциала учащихся
- Сомна Любава Глебовнавоспитатель МБДОУ «ЦРР - детский сад №146»Речевое развитие дошкольников как приоритетная задача ФГОС ДО
- Солнцева Регина Константиновнапедагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 94» г. ПермиИспользование информационно-коммуникативных технологий в психологической диагностике детей дошкольного возраста
- Золотухина Нина Романовнапреподаватель хореографических дисциплин МБОУ ДОД Детская школа искусств г. Апатиты, Мурманская обл.Истоки становления и развития русского народного танца, как фактор сохранения национальной культуры России
- Берлунова Злата Анатолиевнаучитель-логопед МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 118»Коррекция речи детей дошкольного возраста средствами игровых технологий
- Громакова Софья СеменовнаМБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад № 133» г. ВоронежаОбеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с ФГОС
- Осинова Светлана Тихоновнаучитель математики МБОУ «СШ№29» города НижневартовскаОрганизация современного урока математики в условиях реализации ФГОС
- Нырко Раиса ПетровнаМБОУ Чалтырская СОШ №2Компетенция и компетентность
- Ясюлевича Евгения Алексеевнаучитель математики МБОУ СОШ N67 город ВоронежОсновные концепции математического маделирования
- Кимаска Альбина РомановнаМАДОУ «ЦРР-ДЕТСКЙ САД 39» город Петропавловск-КамчатскийПраздники и игры народов Камчатки
- Румянцева Александра Алексеевнавоспитатель д/с «Солнышко» с. Янгельское Абзелиловский район республика БашкортостанПредметно-развивающая среда в подготовительной группе
- Глинка Алина Константиновнаучитель физики и информатики МКОУ ХМР СОШ п. КрасноленинскийЭкспериментальная и инновационная деятельности как средство повышения качество обучения на уроках физики
- Соломинцева Раиса Александровнаучитель физики МБОУ СОШ № 3 г. Ардона РСО-АланияПроектная деятельность как фактор повышения учебной успешности учащихся (УУУ)
- Канаева Ника Федоровнаучитель начальных классов МАОУ «СШ «Земля родная» ЯНАО г. Новый УренгойОсобенности коммуникативного взаимодействия педагога с субъектами образовательного процесса
- Дмитриева Евгения ПетровнаМКОУ Р-Буйловская СОШПознавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности младшего школьника
- Шаповалова Лидия КонстантиновнаМБДОУ «Детский сад № 69»Комплексные занятия художественно-эстетического цикла как средство решения образовательных и развивающих задач в дошкольном образовательном учреждении
- Щитта Лариса Алексеевнаученица 2 В класса МАОУ «Гимназия № 13» г.Магадан. Руководитель - Иванова Т.В., учитель нач.кл.МАОУ «Гимназия № 13»Исследовательская работа: «Все ли дети сладкоежки?»
- Курзыбова Юлия Родионовнавоспитатель МКОУ «Спасская СОШ» (структурное подразделение - детский сад)Развитие речи дошкольников средствами игровой деятельности
- Колотушкина Екатерина Константиновнаучитель начальных классов МБОУ СОШ № 72 г. ВоронежаИспользование ИКТ в начальной школе как средство повышения качества работы учителя
- Сушилова Валентина Семеновнавоспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 78» г. ВоронежаСредства и методы формирования у дошкольников навыков безопасной жизнедеятельности
- Ти Марина Алексеевнавоспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №147» г. ВоронежИспользование нетрадиционных форм здоровье сберегающих технологий
- Сай Агата Анатолиевнаучитель начальных классов МКОУ Новоусманская СОШ №2Организация взаимодействия на уроках математики
- Исаева Любовь ТихоновнаМОБУ «СОШ № 35» городского округа город ЯкутскОсобенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем
- Добронравова Василиса Александровнаучитель начальных классов МБОУСОШ №3 п. ЧернышевскийОрганизация группового взаимодействия на уроках в начальной школе
- Милюкова Оксана Станиславовнаучитель биологии МБОУ СОШ №2 г. КуйбышеваЭкологическое воспитание - процесс целенаправленного воздействия на личность
- Стеблева Зоя Алексеевнавоспитатель МАДОУ - детский сад № 222 г. ЕкатеринбургИспользование информационно-коммуникативных технологий в ДОУ
- Грибоедова Екатерина ПетровнаВоспитатель ГКУСО РО «Сандатовский центр помощи детям» с.СандатаИспользование информационно-коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС
- Дроздова Елизавета Евгениевнаучитель химии МБОУ «Средней школы № 66» города УльяновскаСовершенствование образовательной среды как условие развития активной мыслительной деятельности на уроках химии
- Никитина Альбина Федоровнапедагог дополнительного образования КУВО «Борисоглебский ЗРЦДПОВ «Журавлик»Игра как средство общения детей с ОВЗ
- Панфёрова Ксения Анатолиевнавоспитатель МАДОУ детский сад№69 «Ладушки» Старооскольского городского округаСтудийные формы работы с родителиями в ДОУ
- Яшагина Эмма Алексеевнаучитель татарского языка и литературы МБОУ «СОШ №21» г.Альметьевска, Республики ТатарстанОрганизация группового взаимодействия на уроках татарского языка и литературы
- Ковалевская Инга Геннадиевнастарший воспитатель ЧДОУ «Детский сад №100 ОАО «РЖД» г. ВоронежРеализация личностно-ориентированного подхода в педагогическом процессе дошкольного учреждения
- Куликовская Людмила Станиславовнаучитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ №17» г. Анжеро-Судженска Кемеровской областиСоздание учебных ситуаций на уроках русского языка
- Химченко Антонина Федоровнаучитель начальных классов МБОУ «Пажгинская средняя общеобразовательная школа»Воспитательное пространство школы и творческий потенциал учащихся
- Масмеха Анфиса Борисовнаучитель «Центра образования детей с ограниченными возможностями здоровья» г.Новошахтинска Ростовской областиАктивные методы обучения как средство повышения качества образования детей с ОВЗ
- Ерошенко Галина ВячеславовнаИнструктор по физической культуреИспользование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
- Маркова Ярослава Игоревнавоспитатель МКДОУ «Детский сад ОВ № 1» Верхнехавского района Воронежской областиСоциализация дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры
- Ямалетдинова Ярослава Евгениевнастаршая вожатая МБОУ: Мокро - Соленовская ООШ Ростовская обл.Волгодонской р-н.х.Мокро-СоленыйСовместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно – нравственному развитию и воспитанию личности гражданина
- Ванг Алина Борисовнаучитель начальных классов МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков» г. ПермьПедагогическая инициатива
- Краснова Марина Евгениевнаучитель начальных классов МБОУ «Лицей «МОК № 2» г. ВоронежПедагогический проект
- Шапиро Ника Константиновнаучитель физической культуры МБОУ СОЩ№85 г. КраснодараСпортивная секция волейбола, как средство и метод профилактики заболеваний школьников
- Ёжина Ярослава Родионовнаучитель начальных классов МАОУ «Култаевская СШ»Информационно-коммуникативные технологии, как форма организации внеурочной деятельности
- Комолова Ираида Ростиславовнаучитель-логопед МБДОУ «детский сад общеразвивающего вида № 152» г. ВоронежЗдоровьесберегающие технологии в логопедической работе
- Юхтрица Лилия Василиевнаучитель английского языка МБОУ СОШ № 95 города ВоронежаОрганизация групповой работы на уроках английского языка
- Динари Анна Петровнаучитель истории и обществознания ОУ МАОУ «ШКОЛА №103»Воспитание гражданина через внеурочную деятельность
- Ржевская Злата Константиновнасоциальный педагог МБОУ "СОШ№12" город НоябрьскРабота социального педагога с детьми ОВЗ в рамках внедрения ФГОС
- Корявова Ника Тихоновнавоспитатель МБДОУ дс №129 филиал 2 город Пенза Пензенской областиИспользование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
- Огун Лилия ГлебовнаГОУ ВО МО «ГГТУ»Возрастная психология детей младшего школьного возраста
- Путина Валерия НиколаевнаПреподаватель искусства ФГКОУ МО РФ «Омский кадетский военный корпус»Особенности организации исполнительской деятельности на уроках музыки в условиях кадетского корпуса
- Чаадаева Милена Алексеевнаучитель начальных классов МБОУ СОШ № 97 г. ВоронежИнформационно-коммуникативные технологии как форма организации внеурочной деятельности
- Теребова Алиса Анатолиевнаучитель английского языка ГБОУ школа №683Организация группового взаимодействия на уроках английского языка
- Торсунова Лидия Родионовнавоспитатель МБДОУ «175 детский сад» г.КазаньДидактические игры как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста
- Волощук Наталья Семеновнастарший воспитатель МБДОУ № 8Охрана и укрепления физического и психического здоровья детей дошкольного возраста
- Ясева Дарья Алексеевнаучитель начальных классов МАОУ СОШ № 93, Ленинского района, г. ЕкатеринбургФормирование личностных универсальных учебных действий в процессе коллективной творческой деятельности
- Петрова Екатерина Марковнавоспитатель ГБОУ прогимназии №677 Выборгского района г. Санкт-ПетербургаПланирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС
- Елагина Тамара Петровнаучитель математики ГБОУ Академической гимназии №56 г.Санкт-ПетербургаОрганизация группового взаимодействия на уроках математики
- Григолюка Нина Афанасиевнаучитель английского языка МАОУ «Прогимназия «Центр детства» города Новый УренгойИспользование ИКТ технологий на уроках английского языка
- Каменская Валерия Степановнавоспитатель первой квалификационной категории МКДОУ города Новосибирска «Детский сад №44 комбинированного вида «Мозаика»Художественно-эстетическое развитие дошкольников
- Бородина Яна Борисовнавоспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №25» г. Сергиев ПосадПроблема социализации детей дошкольного возраста
- Ерхова Алина АлексеевнаЗам директора по воспитательно-досуговый деятельности и работе с населением ГБУ СДЦ «Кольчуга»Информационно- коммуникативные технологии как способ решения образовательных задач в хореографии
- Онипченко Валерия Романовнавоспитатель МБДОУ «ЦРР - детский сад № 50» г. ВоронежаРоль семьи в формировании культуры безопасности у дошкольников
- Чичерина Роза Степановнавоспитатель МБДОУ «Детский сад № 34»Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников
- Кузьмина Виктория Анатолиевнапреподаватель фортепиано МБОУ ДО «Детская школа искусств» с. Рышково Курского района Курской областиЛогика музыкального языка
- Миллер Зинаида Семеновнаучитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №9 город НоябрьскИспользование ИКТ в условиях реализации ФГОС
- Гусева Александра Игнатиевнавоспитатель МБДОУ «Детского сада комбинированного вида № 42»Деятельность воспитателя по развитию двигательных, психических качеств в младшем дошкольном возрасте
- Собинова Ирина Афанасиевнаучитель МХКАктивные методы обучения на уроках МХК
- Журавлёва Александра ЕвгениевнаВоспитатель МАДОУ детский сад №28 «Дельфинчик» г.СтупиноОбеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с ФГОС
- Кобелева Наталия Федоровнаучитель начальных классов МБОУ «СОШ №7» г.РеутоваОрганизация уроков с учетом психологических особенностей учащихся
- Андреева Яна Константиновнаучитель начальных классов МАОУ «Култаевская СШ»Формирование УУД младших школьников
- Яруллина Ева Романовнаучитель географии МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов» г. НадымИнформационные технологии в деятельности учителя географии
- Никаева Людмила Станиславовнавоспитатель КГКУ Детский дом №10 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского краяМетод проектов в детском доме как инновационная педагогическая технология
- Царева Таисия Святославовнастарший воспитатель МКДОУ детский сад № 2 «Полянка» г. МалмыжаПРоектная деятельность - универсальное средство развития детей и педагогов
- Лепихова Злата Александровнавоспитатель МБДОУ «Детский сад № 149» г. ВоронежаИгра как средство общения дошкольников
- Нагибина Александра Константиновнастарший воспитатель МКДОУ Бутурлиновский детский сад № 5 г. Бутурлиновка, Воронежская областьОрганизация игровой деятельности в ДОО в соответствии с ФГОС ДО
- Маркель Кристина Анатолиевнавоспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 129» г. ВоронежаПедагогическое обеспечение развития познавательного интереса у дошкольников
- Павловская Нона Алексеевнавоспитатель Федеральное казенное образовательное учреждение среднего профессионального образования "Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат» Министерства труда и социальной защиты Российской ФедерацииПедагогическая этика
Как стать участником?
Принять участие в конференции могут педагогические работники любых образовательных учреждений.
Присылайте материалы в Оргкомитет на электронную почту: mail@oneducation.ru
Секция конференции определяется участниками самостоятельно и указывается в заявке на участие в конференции.
Если Ваш материал будет отмечен сертификатом, он будет выслан от имени портала на электронный адрес
Положение и программа
1. Общие положения.
Всероссийская научно-практическая предметная конференция учащихся и педагогов «Развитие» (далее конференция) проводится по инициативе педагогического интернет портала «Новшества в образовании». Интернет-площадка конференции — https://oneducation.ru/. Сроки проведения дистанционной конференции — согласно расписанию на интернет портале https://oneducation.ru/.
2. Задачи конференции:
- предоставление возможности педагогам образовательных учреждений разных видов и форм выразить свои взгляды, идеи, размышления по вопросам организации образования и воспитания молодого поколения, используемых методов и технологий обучения и воспитания;
- демонстрация практических достижений в области педагогики;
- распространение педагогического опыта;
- поддержка и развитие научно-методической работы педагогов;
- представление современных форм и методов организации образовательного процесса.
3. Направления работы педагогической конференции.
В рамках конференции действуют следующие секции:
- «Дошкольное образование»;
- «Общее начальное образование»;
- «Общее среднее образование»;
- «Профессиональное (специальное) образование»;
- «Профессиональное (специальное) образование»;
- «Высшее профессиональное образование».
Секция конференции определяется участниками самостоятельно и указывается в заявке на участие в конференции.
4. Участники конференции.
4.1. Принять участие в конференции могут педагогические работники любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей), студенты педагогических ВУЗов.
4.2. К участию в конференции допускаются доклады (статьи), подготовленные одним автором.
5. Порядок организации и проведения педагогической конференции.
5.1. Формы работы конференции:
- предоставление и публикация статей на странице дистанционной конференции и подписчиков интернет – площадки конференции;
- ознакомление с докладами участников.
5.2. Порядок участия.
Участники дистанционной конференции направляют по электронной почте на адрес редакционной коллегии конференции: mail@oneducation.ru с темой сообщения «конференция» следующие материалы:
- текст доклада (статьи) на русском языке в формате MS WORD, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал одинарный (объем доклада не должен превышать 1 Мб).
- секция конференции определяется участниками самостоятельно и указывается в заявке на участие в конференции в свободной форме в сопроводительном письме.
Доклад должен соответствовать направлениям работы конференции и содержать: тему, ФИО участника конференции, должность, наименование образовательного учреждения, местонахождение образовательного учреждения
Материалы участников конференции проверяются редакционной коллегией и представляются к награждению сертификатом или дипломом участника, а также к публикации на странице конференции на интернет площадке конференции в течение 3 календарных дней после получения.
Если Ваш доклад (статья) будет отмечена сертификатом, представлена к публикации в сборнике материалов конференции доступных для скачивания на странице конференции на интернет площадки конференции, то вы получите уведомление об этом на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакционной коллегии конференции. Сертификат может быть выдан досрочно.
Публикация сборника материалов конференции на интернет – портале «Новшества в образовании» доступного для скачивания будет производиться согласно расписанию на интернет портале https://oneducation.ru/.
Тексты докладов (статей) не возвращаются и не рецензируются.
Контакты редакционной коллегии конференции:
Электронная почта: mail@oneducation.ru
Всероссийская научно-практическая предметная конференция учащихся и педагогов «Развитие» (далее конференция) проводится по инициативе педагогического интернет портала «Новшества в образовании». Интернет-площадка конференции — https://oneducation.ru/. Сроки проведения дистанционной конференции — согласно расписанию на интернет портале https://oneducation.ru/.
2. Задачи конференции:
- предоставление возможности педагогам образовательных учреждений разных видов и форм выразить свои взгляды, идеи, размышления по вопросам организации образования и воспитания молодого поколения, используемых методов и технологий обучения и воспитания;
- демонстрация практических достижений в области педагогики;
- распространение педагогического опыта;
- поддержка и развитие научно-методической работы педагогов;
- представление современных форм и методов организации образовательного процесса.
3. Направления работы педагогической конференции.
В рамках конференции действуют следующие секции:
- «Дошкольное образование»;
- «Общее начальное образование»;
- «Общее среднее образование»;
- «Профессиональное (специальное) образование»;
- «Профессиональное (специальное) образование»;
- «Высшее профессиональное образование».
Секция конференции определяется участниками самостоятельно и указывается в заявке на участие в конференции.
4. Участники конференции.
4.1. Принять участие в конференции могут педагогические работники любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей), студенты педагогических ВУЗов.
4.2. К участию в конференции допускаются доклады (статьи), подготовленные одним автором.
5. Порядок организации и проведения педагогической конференции.
5.1. Формы работы конференции:
- предоставление и публикация статей на странице дистанционной конференции и подписчиков интернет – площадки конференции;
- ознакомление с докладами участников.
5.2. Порядок участия.
Участники дистанционной конференции направляют по электронной почте на адрес редакционной коллегии конференции: mail@oneducation.ru с темой сообщения «конференция» следующие материалы:
- текст доклада (статьи) на русском языке в формате MS WORD, шрифт Times New Roman, кегль 14, междустрочный интервал одинарный (объем доклада не должен превышать 1 Мб).
- секция конференции определяется участниками самостоятельно и указывается в заявке на участие в конференции в свободной форме в сопроводительном письме.
Доклад должен соответствовать направлениям работы конференции и содержать: тему, ФИО участника конференции, должность, наименование образовательного учреждения, местонахождение образовательного учреждения
Материалы участников конференции проверяются редакционной коллегией и представляются к награждению сертификатом или дипломом участника, а также к публикации на странице конференции на интернет площадке конференции в течение 3 календарных дней после получения.
Если Ваш доклад (статья) будет отмечена сертификатом, представлена к публикации в сборнике материалов конференции доступных для скачивания на странице конференции на интернет площадки конференции, то вы получите уведомление об этом на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Ваших материалов на электронную почту редакционной коллегии конференции. Сертификат может быть выдан досрочно.
Публикация сборника материалов конференции на интернет – портале «Новшества в образовании» доступного для скачивания будет производиться согласно расписанию на интернет портале https://oneducation.ru/.
Тексты докладов (статей) не возвращаются и не рецензируются.
Контакты редакционной коллегии конференции:
Электронная почта: mail@oneducation.ru
Сертификаты
Сертификат участника дистанционной конференции
Всероссийская научно-практическая предметная конференция учащихся и педагогов «Развитие»
Вариант 13.23.0
Размер: А4
Ориентация: вертикальная
Цвета:
Структура: Показать
Логотип
Сертификат участника дистанционной конференции
Настоящий сертификат подтверждает, что
Иванова Татьяна Ивановна
МБОУ средняя образовательная школа №123
Зимовниковского района Ростовской области
Принимал(а) участие в конференции: «Всероссийская научно-практическая предметная конференция учащихся и педагогов Развитие». На международном образовательном портале oneducation.ru
Тема доклада: «Активные методы обучения на уроках»
Тема доклада: Адаптация иностранных студентов в ВУЗе
Тема доклада: Адресная работа учителя с различными категориями обучающихся
Тема доклада: Активизация познавательной деятельности младших школьников средствами информационных технологий
Тема доклада: Активные методы обучения географии как один из путей развития способностей учащихся в рамках ФГОС
Тема доклада: Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса в СПО
Тема доклада: Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса на уроках обществознания
Тема доклада: Активные методы обучения как средство повышения качества образовательного процесса на уроках технологии
Тема доклада: Активные методы обучения на уроках МХК
Тема доклада: Активные формы работы в ДОУ как средство повышения качества образовательного процесса
Тема доклада: Актуальные проблемы обучения и воспитания младших школьников
Тема доклада: Артикуляция, дикция, звукообразование и звуковедение у детей младшего школьного возраста
Тема доклада: Взаимодействие ДОУ и семьи. Сотрудничество педагогов с родителями
Тема доклада: Взаимодействие ДОУ с родителями воспитанников в рамках ФГОС
Тема доклада: Виды рефлексии на уроках в начальной школе. Из опыта работы
Тема доклада: Влияние гендерных особенностей на уровень психологических готовности дошкольников к школе
Тема доклада: Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации
Тема доклада: Внеурочная деятельность в начальной школе по ФГОС
Тема доклада: Возможности использования интерактивной доски в работе с дошкольниками
Тема доклада: Воспитание гражданина через внеурочную деятельность
Тема доклада: Воспитание и социализация младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Воспитание начал патриотизма и гражданственности у детей
Тема доклада: Воспитание начал патриотизма и гражданственности у детей через проектную деятельность
Тема доклада: Воспитание самостоятельности и активности у дошкольников при подготовке к обучению грамоте
Тема доклада: Воспитание у младших школьников творческой самостоятельности в процессе самоподготовки в условиях обучения по новым федеральным общеобразовательным стандартам начального общего образования
Тема доклада: Воспитательное пространство школы и творческий потенциал учащихся
Тема доклада: Выбор способа решения стереометрических задач (урок одной задачи)
Тема доклада: Девиантное поведение: причины, признаки, организация работы по его профилактике в условиях реабилитацинного центра
Тема доклада: Детско-родительские проекты, как форма социального партнёрства детского сада и семьи
Тема доклада: Деятельность воспитателя по развитию двигательных, психических качеств в младшем дошкольном возрасте
Тема доклада: Дидактическая игра как средство ознакомления детей 5 года жизни с правилами дорожного движения
Тема доклада: Достижение метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов математика и информатика
Тема доклада: Духовно-нравственное воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
Тема доклада: Зачётная система в условиях вечерней школы
Тема доклада: Здоровье и двигательная активность дошкольника
Тема доклада: Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
Тема доклада: Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе начального общего образования
Тема доклада: Игра как средство общения
Тема доклада: Игра в жизни ребенка
Тема доклада: Игра как средство общения дошкольников
Тема доклада: Игра как средство социализации и коммуникации детей дошкольного возраста
Тема доклада: Игра как средство формирования элементарных математических представлений у детей
Тема доклада: Индивидуальное сопровождение «особого» ребенка в контексте ФГОС
Тема доклада: Инновации в дошкольном образовании
Тема доклада: Инновационная активность педагогов
Тема доклада: Инновационная деятельность в детских дошкольных учреждениях
Тема доклада: Инновационная технология создания портфолио - средство самовыражения обучающихся в процессе изучения русского языка и литературы
Тема доклада: Инновационные технологии в деятельности воспитателя дошкольного учреждения
Тема доклада: Инновационные педагогические технологии в детском саду
Тема доклада: Инновационные технологии в работе логопеда
Тема доклада: Инновационные формы и методы обучения слушателей курсов целевого назначения дополнительного профессионального образования
Тема доклада: Инновационные формы работы ДОУ с семьями воспитанников
Тема доклада: Интеграция химии, физики и биологии как способ формирования у обучающихся целостной картины мира
Тема доклада: Интерактивные аспекты преподавания иностранного языка как средство повышения результативности в обучении
Тема доклада: Информатизация образовательного процесса как одно из условий выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей
Тема доклада: Информационно Компьютерные Технологии в преподавании анатомии и физиологии человека
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии как способ решения образовательных задач в хореографии
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии как способ создания портфолио дошкольника
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии как форма организации внеурочной деятельности
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии на уроках английского языка
Тема доклада: Информационно-коммуникативные технологии, как форма организации внеурочной деятельности
Тема доклада: Информационно-коммуникационные технологии в образовании по ФГОС
Тема доклада: Информационно-коммуникационные технологии как средство повышения качества обучения младших школьников
Тема доклада: Информационные технологии в деятельности преподавателя СПК
Тема доклада: Информационные технологии в деятельности преподавателя экономики
Тема доклада: Информационные технологии в деятельности учителя географии
Тема доклада: Информационные технологии в деятельности учителя начальных классов
Тема доклада: Использование в образовательном процессе СПО информационно - коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование дидактических игр при формировании самостоятельности мышления у младших школьников
Тема доклада: Использование закономерностей памяти как один из способов повышения качества лингвистического образования
Тема доклада: Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду в соответствии с ФГОС ДО
Тема доклада: Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
Тема доклада: Использование здоровьесберегающих технологий в начальном общем образовании
Тема доклада: Использование игровых технологий во внеурочной деятельности в начальной школе
Тема доклада: Использование ИКТ в начальной школе, как средство повышения качества работы учителя
Тема доклада: Использование ИКТ в работе педагога дополнительного образования на занятиях музыкой и вокально-эстрадным исполнительством
Тема доклада: Использование ИКТ в работе с неслышащими обучающимися
Тема доклада: Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Использование ИКТ технологий на уроках английского языка
Тема доклада: Использование инновационных технологий в преподавании русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС
Тема доклада: Использование интернет-ресурсов для формирования лингвострановедческой компетенции студентов
Тема доклада: Использование информационно-коммуникативных технологий в психологической диагностике детей дошкольного возраста
Тема доклада: Использование информационно-коммуникативных технологий, как средство реализации ФГОС в ДОО
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя начальных классов в рамках ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий в условиях реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий как средство реализации ФГОС на уроках математики
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики в начальной школе
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках окружающего мира как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики как средство реализации ФГОС
Тема доклада: Использование информационно-коммуникационных технологий при дистанционном обучении детей-инвалидов на дому
Тема доклада: Использование информационных технологий в исследовательской деятельности студентов
Тема доклада: Использование информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе
Тема доклада: Использование метода проектов в образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения
Тема доклада: Использование метода проектов на уроках математики
Тема доклада: Использование методов и технологий критического мышления на уроках английского языка
Тема доклада: Использование нетрадиционных приемов продуктивной деятельности на занятиях по эстетическому воспитанию дошкольников.
Тема доклада: Использование нетрадиционных форм здоровье сберегающих технологий
Тема доклада: Использование нетрадиционных форм здоровьесберегающих технологий в ОУ в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Использование нетрадиционных форм здоровья сбережения в ДОУ
Тема доклада: Использование системно-деятельностного подхода к обучению и воспитанию на уроках ОБЖ
Тема доклада: Использование словесных дидактических игр при формировании самостоятельности мышления у дошкольников
Тема доклада: Использование современных педагогических технологий на уроках английского языка
Тема доклада: Использование современных педагогических технологий при работе с детьми с ОВЗ
Тема доклада: Использование социо/игровой технологии на уроках математики
Тема доклада: Использование цифровых образовательных ресурсов на занятиях автоматизации и дифференциации звуков
Тема доклада: Использование элементов флешмоба при проведении утренней гимнастики в детском саду
Тема доклада: Исследовательская работа: «Все ли дети сладкоежки?»
Тема доклада: Компетенция и компетентность
Тема доклада: Комплексные занятия художественно-эстетического цикла как средство решения образовательных и развивающих задач в дошкольном образовательном учреждении
Тема доклада: Контроль знаний на уроках математики
Тема доклада: Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей в специальной коррекционной школе
Тема доклада: Лингвострановедческий аспект как основа формирования иноязычной культуры в обучении иностранному языку
Тема доклада: Литературный туризм - как одна из форм внеурочной деятельности с учащимися
Тема доклада: Личностно-ориентированный подход как важное условие эффективности процесса обучения
Тема доклада: Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Тема доклада: Методическая разработка «Система непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца ,старший дошкольный возраст»
Тема доклада: Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования
Тема доклада: Мир без опасности. (Основы безопасности жизнедеятельности в начальных классах).
Тема доклада: Моделирование атрибутов игровой деятельности как средство создания развивающей среды для детей дошкольного возраста
Тема доклада: Мы за здоровый образ жизни
Тема доклада: Нетрадиционные формы урока с использованием ЦОР как способ активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы
Тема доклада: Новые педагогические технологии на уроках иностранного языка в развитии иноязычной компетенции студентов.
Тема доклада: Встреча культур- Россия и Великобритания. Стереотипы в представлении двух народов
Тема доклада: Новые педагогические технологии при внедрении ФГОС
Тема доклада: Обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования в соответствии с ФГОС
Тема доклада: Обновление содержания и методики преподавания школьного курса математики в условиях реализации Концепции математического образования в РФ
Тема доклада: Обучение технике дзюдо неправоруких детей
Тема доклада: Организация группового взаимодействия в детском саду
Тема доклада: Организация группового взаимодействия на уроках английского языка
Тема доклада: Организация группового взаимодействия на уроках истории
Тема доклада: Организация группового взаимодействия на уроках обществознания
Тема доклада: Организация группового взаимодействия на уроках физики
Тема доклада: Организация групповой работы на уроках английского языка
Тема доклада: Организация групповой работы на уроках русского языка в начальной школе
Тема доклада: Организация гуппового взаимодействия на логопедических занятиях
Тема доклада: Организация дифференцированного обучения на уроках английского языка
Тема доклада: Организация предметно-пространственной среды ДО в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Организация проектно-исследовательской деятельности в практике учителя физической культуры
Тема доклада: Организация проектной деятельности как средство повышения качества обучения
Тема доклада: Организация проектной деятельности на уроках английского языка
Тема доклада: Организация проектной деятельности на уроках изобразительного искусства
Тема доклада: Организация работы в дошкольном образовательном учреждении по патриотическому воспитанию
Тема доклада: Организация системы оценивания достижений обучающихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Организация современного урока английского языка в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Организация учебной и производственной практики студентов медицинского колледжа в условиях ФГОС на базе ЛПО
Тема доклада: Основные направления деятельности классного руководителя в рамках реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Основы применения новых технологии на уроке информатики
Тема доклада: Особенности воспитания и развития ребенка раннего возраста посредством игровой деятельности
Тема доклада: Особенности дистанционного обучения в педагогических вузах
Тема доклада: Особенности инновационной деятельности педагогов ДОУ
Тема доклада: Особенности коммуникативного взаимодействия педагога с субъектами образовательного процесса
Тема доклада: Особенности организации исполнительской деятельности на уроках музыки в условиях кадетского корпуса
Тема доклада: Особенности формирования познавательной мотивации дошкольников
Тема доклада: Охрана и укрепления физического и психического здоровья детей дошкольного возраста
Тема доклада: Патриотическое воспитание дошкольников посредством цикла экскурсий в краеведческий музей.
Тема доклада: Патриотическое воспитание младших школьников на основе исследовательской деятельности
Тема доклада: Педагог в современной школе: профессиональный и психологический аспект
Тема доклада: Педагогическая диагностика в практике управления методической работой в ДОУ
Тема доклада: Педагогическая этика
Тема доклада: Педагогические условия формирования «детского экспериментирования» у детей дошкольного возраста
Тема доклада: Педагогическое обеспечение развития познавательного интереса у дошкольников
Тема доклада: Первые шаги в формировании умения решать задачи
Тема доклада: Планирование и оценка развития ребенка в рамках ФГОС
Тема доклада: Повышение качества образования в условиях реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение в практику работы современных образовательных технологий
Тема доклада: Повышение мотивации детей в сфере дополнительного образования посредством дистанционных технологий
Тема доклада: Повышение профессиональной компетентности учителя - необходимое условие развития современной школы
Тема доклада: Подготовка ученика к публичному выступлению
Тема доклада: Познавательное развитие дошкольника
Тема доклада: Познавательно-исследовательская деятельность как направление развития личности младшего школьника
Тема доклада: Построение воспитательно-образовательной деятельности в условиях введения ФГОС
Тема доклада: Правила дорожного движения как основа воспитания дошкольников
Тема доклада: Практические аспекты реализации инклюзивного образования в контексте ФГОС основного общего образования
Тема доклада: Предметно-развивающая среда в подготовительной группе
Тема доклада: Приемы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках
Тема доклада: Применение здоровьесберегающих технологий
Тема доклада: Применение здоровьесберегающих технологий как метод инновационного подхода на уроках в ДШИ
Тема доклада: Применение компьютерных игр в развитии дошкольников
Тема доклада: Применение новых информационных технологий для совершенствования процесса обучения географии
Тема доклада: Проблемная ситуация как условие развития дружелюбного отношения у детей старшего дошкольного возраста
Тема доклада: Проблемы оценки результатов образования в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Проектирование индивидуального образовательного маршрута как условие и средство повышения уровня предметных и метапредметных результатов учащихся
Тема доклада: Проектная деятельность в ДОУ как инновационная педагогическая технология
Тема доклада: Проектная деятельность как одна из технологий тьюторского сопровождения в современной школе
Тема доклада: Проектная деятельность на уроках английского языка
Тема доклада: Проектная деятельность на уроках географии и во внеклассной работе
Тема доклада: Проектная деятельность на уроках истории в старшей школе
Тема доклада: Проектная деятельность учащихся начальной школы
Тема доклада: Проектно – исследовательская деятельность – одна из форм формирования компетентностей
Тема доклада: Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения
Тема доклада: Профессионализм как необходимое условие реализации ФГОС и составная часть профессионального стандарта
Тема доклада: Профессиональная компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС
Тема доклада: Психологическая безопасность и здоровье школьников посредством музыкотерапии
Тема доклада: Психологические особенности дошкольника. Основные понятия: личность, ведущий вид деятельности, психологическое новообразование, социальная ситуация развития, возрастной кризис.
Тема доклада: Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе
Тема доклада: Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования
Тема доклада: Пути развития речевой культуры учащихся при работе с текстом на уроках русского языка
Тема доклада: Работа общеобразовательного учреждения в режиме профильного обучения
Тема доклада: Работа с одарёнными детьми по физике
Тема доклада: Развивающие технологии как средство формирования интереса к русскому языку и литературе у школьников на уроках и во внеурочной деятельности
Тема доклада: Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста
Тема доклада: Развитие коммуникативной компетентности на уроках математики
Тема доклада: Развитие личностных качеств воспитанников ДОО в процессе нравственного воспитания
Тема доклада: Развитие межличностных взаимоотношений в подвижных играх
Тема доклада: Развитие мелкой моторики у детей 7 лет с использованием нетрадиционных материалов
Тема доклада: Развитие музыкальных способностей у дошкольников средством музыкального творчества с элементами театрализации
Тема доклада: Развитие познавательных способностей школьников на основе технологии развивающего обучения
Тема доклада: Развитие речевого творчества у дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи в изобразительной деятельности
Тема доклада: Развитие речи дошкольников средствами игровой деятельности
Тема доклада: Развитие речи младших дошкольников через сказку
Тема доклада: Развитие речи у детей через народное творчество
Тема доклада: Развитие связной диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи посредством словесно - логических игр
Тема доклада: Развитие содержательности и связной речи дошкольников в условиях введения ФГОС ДО
Тема доклада: Развитие творческих качеств младшего школьника через использование активных форм урочной и внеурочной деятельности
Тема доклада: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста с применением нетрадиционных техник рисования
Тема доклада: Развитие творческих способностей младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Тема доклада: Развитие творческого потенциала личности ребенка на уроках русского языка и литературы в рамках реализации ФГОС
Тема доклада: Раннее детство: познавательное развитие
Тема доклада: Реализация принципа интеграции образовательных областей в организованной образовательной деятельности в ДОУ
Тема доклада: Реализация разноуровневого подхода к освоению общеобразовательной программы обучающимися на уроках географии
Тема доклада: Реализация ФГОС на уроках математики
Тема доклада: Результаты опыта инновационной деятельности по использованию технологии педагогических (творческих) мастерских на уроках русского языка и литературы
Тема доклада: Роль проектной деятельности в развитии детской инициативы и самостоятельности
Тема доклада: Роль технологии критического мышления в развитии творческих способностей обучающихся
Тема доклада: Русский язык в Интернете
Тема доклада: Русский язык и русское языковое сознание: испытание временем
Тема доклада: Система работы над задачей
Тема доклада: Система работы по экологическому образованию детей дошкольного возраста
Тема доклада: Системно - деятельностный подход в преподавании географии
Тема доклада: Системно- деятельный подход в построении работы с детьми старшего дошкольного возраста, посредством сказкотерапии
Тема доклада: Системно-деятельностный подход в рамках ФГОС
Тема доклада: Сказка как средство нравственного воспитания дошкольников
Тема доклада: Совершенствование деятельности дошкольника средствами сенсорного развития
Тема доклада: Совершенствование профессиональных компетенций и формы работы с детьми ОВЗ по индивидуальной образовательной программе
Тема доклада: Совместная деятельность социального педагога и родителей по развитию мероприятий воздействия на несовершеннолетних из «группы риска»
Тема доклада: Совместная деятельность школы, семьи и общественности по духовно – нравственному развитию и воспитанию личности гражданина
Тема доклада: Современная система оценки достижений планируемых результатов и качества образования при реализации федеральных государственных образовательных стандартов
Тема доклада: Современные образовательные технологии в ДОУ
Тема доклада: Современные образовательные технологии: проектная деятельность учащихся
Тема доклада: Современные педагогические технологии в начальной школе
Тема доклада: Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования
Тема доклада: Современный учебно-воспитательный процесс: теория и практика
Тема доклада: Создание проблемной ситуации на уроке математики как один из способов развития творческого мышления младших школьников
Тема доклада: Создание творческой среды на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
Тема доклада: Создание учебных ситуаций на уроках русского языка
Тема доклада: Социальное развитие детей в сюжетно-ролевой игре
Тема доклада: Социально-культурная адаптация младших дошкольников
Тема доклада: Спортивная секция волейбола, как средство и метод профилактики заболеваний школьников
Тема доклада: Стимулирование познавательной и творческой активности учащихся на занятиях в учреждении дополнительного образования.
Тема доклада: Студийные формы работы с родителиями в ДОУ
Тема доклада: Театрализованная деятельность как средство развития личности ребенка
Тема доклада: Технологии работы с детьми - сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей
Тема доклада: Технология интерактивного обучения как средство мотивации учащихся к освоению новых знаний
Тема доклада: Типы и виды упражнений по английскому языку
Тема доклада: Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС
Тема доклада: Трудности перевода поэтических текстов с английского языка на русский
Тема доклада: Уровень развития детей при аутизме
Тема доклада: ФГОС в сфере дошкольного образования
Тема доклада: ФГОС ДО: развитие ребенка в пространстве игры
Тема доклада: Форма организации познавательной деятельности в ДОУ
Тема доклада: Формирование духовно-ценностных отношений учащихся средствами искусства
Тема доклада: Формирование здорового образа жизни
Тема доклада: Формирование исследовательских умений на уроках математики в начальном общем образовании
Тема доклада: Формирование ключевых компетенций младших школьников через проектную деятельность
Тема доклада: Формирование коммуникативных умений на основе социально-бытового опыта
Тема доклада: Формирование компетенций в процессе преподавания терапии через внедрение интегративных технологий
Тема доклада: Формирование культуры поведения у детей дошкольного возраста
Тема доклада: Формирование личностных универсальных учебных действий в процессе коллективной творческой деятельности
Тема доклада: Формирование межкультурной компетенции на уроках немецкого языка
Тема доклада: Формирование метапредметных компетенций на уроках биологии
Тема доклада: Формирование навыков ЗОЖ на уроке и внеурочное время
Тема доклада: Формирование самооценки детей дошкольного возраста
Тема доклада: Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в социуме
Тема доклада: Формирование универсальных учебных действий средствами современных педагогических технологий
Тема доклада: Формирование УУД младших школьников
Тема доклада: Формирование элементарных математических представлений в средней группе ДОУ
Тема доклада: Формы взаимодействия с семьей в ДОО в свете ФГОС
Тема доклада: Формы и виды деятельности на уроках по повышению мотивации учения
Тема доклада: Формы и методы патриотического воспитания: традиции и инновации
Тема доклада: Формы работы ДОУ с семьей
Тема доклада: Чтение вслух на уроках английского языка
Тема доклада: Экологическое воспитание дошкольников
Тема доклада: Экспериментальная и инновационная деятельности как средство повышения качества обучения на уроках математики
Тема доклада: Элементы здоровьесбережения на уроках в начальной школе
Тема доклада: Эмоционально-мотивационный фактор использования песенного материала в обучении иностранному языку
Подпись председателя
00.00.0000
АА00000000
АА00000000