Конкурсы
Результаты конкурса: Mеждународный конкурс педагогических проектов Generation 2024
01 Января 2024 - 29 Декабря 2024
Идет прием заявок
Участники
- Ханинова Милена Николаевнаучитель НРК МАОУ «Гимназия № 48» г. НорильскаЛучший педагог 2024 годаДиплом победителя 1степени
- Казнова Оксана Станиславовнастудентка гр. БУ15 «З» ГБПОУ «ЧГТК им. М.И.Щадова»Лучший аналитик 2024 годаДиплом победителя 1 место
- Анисимова Елизавета РодионовнаУчитель - логопед МДОУ «Детский сад№6 «Малышок» г.Ершова Саратовской области»Коррекционно - развивающая помощь детям с речевой патологиейДиплом победителя 1 место
- Славная Альбина Семеновнасоциальный педагог МКОУ «ШИСОО» с.Самбург, Пуровского района ЯНАОЛучший педагогический проект - 2024Диплом победителя 1 место
- Родочинская Алина Александровнавоспитатель ДОУ МАДОУ Детский сад №157 город Уфа Республика БашкортостанЛучший педагог 2024 годаДиплом победителя 1степени
- Искандерова Алина Алексеевнамузыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка» города Азнакаево и Азнакаевского муниципального района РТЛучший музыкальный руководительДиплом победителя 1 место
- Дуркина Екатерина Афанасиевнастудентка, Руководитель: Дементьева Ольга Анатольевна, преподаватель истории и обществознания КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»Номинация: «Педагогическое эссе» «История в стихах»Сертификат лауреата
- Ерошенко Мирослава Романовнаучитель начальных классов МБОУ БГО ООШ №11Лучший педагогический проект - 2024Диплом победителя 1 место
- Войтова Екатерина Петровнаобучающаяся 7«А» класса МАОУ «Гимназия № 48» +руководитель проекта Ковалева Елена Николаевна, учитель НРК МАОУ «Гимназия № 48» г. Норильскав номинации «Профессии моего города»Сертификат лауреата
- Пыжалова Регина ВасилиевнаМетодист ГБУ ИМЦ Выборгского района, заместитель директора по УВР, учитель ГБУ ИМЦ Выборгского района, ГБОУ школа № 605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района г. Санкт-ПетербургаЛучший учитель 2024 годаДиплом победителя 1 место
- Власова Надежда Александровнавоспитатель МКДОУ "Детский сад № 149" города Кирова, Кировская областьЛучший воспитатель 2024 годаСертификат лауреата
- Дуркина Екатерина Афанасиевнастудентка, Руководитель: Дементьева Ольга Анатольевна, преподаватель истории и обществознания КГБ ПОУ «Комсомольский-на-Амуре колледж технологий и сервиса»Номинация: «Педагогическое эссе» «История в стихах»Сертификат лауреата
- Смолина Светлана Родионовнаученик 7 класса МБОУ «СОШ №24» Г.Альметьевска Республики Татарстан , руководитель Воропаева Л.Ф.- учитель музыкиза исследовательскую работу, тема: «Музыка в творчестве татарского поэта Г.Тукая»Диплом победителя 1 место
- Мечникова Ника Марковна11 класс МБОУ «СОШ №2 ст. Архонская» РСО-Алания, город Владикавказ, Руководитель Габараева Дзерасса Святославовна, учитель английского языкаПроект «Заимствованные слова с английского языка»Сертификат лауреата
- Дементьева Вероника Николаевнаучитель начальных классов высшей категории МБОУ «Гимназия №2» Приморский край г. ВладивостокЛучший педагог 2024 годаДиплом победителя 1 место
- Андрюшина Ника Алексеевназаместитель директора по УВР, учитель математики МОБУ «Волховская городская гимназия №3 имени Героя Советского Союза Александра Лукьянова»Лучший педагог 2024 годаДиплом победителя 1степени
- Ульянова Елизавета Романовнаучитель «Центра образования детей с ограниченными возможностями здоровья» г.Новошахтинска Ростовской областиЛучший учитель 2024 годаДиплом победителя 3 место
- Перехваткина Светлана Борисовназам. директора по УВР МАОУ «Гимназия №48» г. НорильскаМетодическая разработка «Метод проектов – эффективный способ организации педагогического процесса»Диплом победителя 1 степени
- Савкина Милена АлексеевнаВоспитатель МБДОУ «Детский сад №142 комбинированного вида» Вахитовского района г.КазаниЛучший педагогический проект - 2024, тема: «Актёрское Амплуа «Мадам Ядвига»Диплом победителя 1 место
Как стать участником
Присылайте конкурсную работу в Оргкомитет на электронную почту: mail@oneducation.ru
Оценка определяется решением Оргкомитета в 2 двухдневный срок с даты поступления материалов.
Призерам конкурса будет выслан сертификат от имени портала на электронный адрес.
Правила
1. О КОНКУРСЕ
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурсов. Mеждународный конкурс педагогических проектов Generation (далее именовать «конкурс»), его организационное обеспечение, условия участия в конкурсе и определение победителей – призеров и лауреатов конкурса.
1.2. Конкурс является международным, дистанционным, постоянно действующим, проводится с использованием интернета.
1.3. Оргкомитет конкурса: модераторы интернет портала https://oneducation.ru/, а также представители научного и экспертного сообщества.
1.4.Официальный интернет сайт конкурса: https://oneducation.ru/
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Цели международного конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования, обмен опытом и поддержка творческих инициатив.
- повышение эффективности, качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе;
- создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом между учебными заведениями в подготовке и проведении успешных образовательных проектов с использованием новых информационных технологий;
- выявление и поддержка работающих педагогов, активно внедряющих инновационные образовательные программы, распространение передового педагогического опыта;
- развитие и популяризация новых результативных форм и методов образовательной работы педагогов, которые активно используют новые информационные технологии.
3. КАТЕГОРИИ АВТОРСКИХ РАБОТ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
Работы, участвующие в конкурсных турах, распределяются и оцениваются по категориям:
- Педагогический проект - участвуют реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты - от масштабных до локальных. Они могут быть представлены на конкурс от автора. Главный критерий в том, чтобы проект объединял и консолидировал усилия большего круга заинтересованных лиц, которые решают социально-культурные, психолого-педагогические задачи иным, чем это принято в традиционной практике, способом. Структура конкурсных работ должна раскрывать: важность и целесообразность реализации проекта, проблематику, цели, задачи, роль автора проекта, а также сроки, оценку условий и ресурсов, желаемый результат.
- Методическая разработка – это виды любых учебных пособий, раскрывающих формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания. Методическая разработка может быть авторской, которая основывается на личном опыте педагога, а также «комбинаторной», которая обобщает опыт свой, а также опыт других людей, решающих ту же методологическую задачу применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом.
- Открытый урок, внешкольное мероприятие - работы, представленные в виде сценариев, с описанием формы организации учебно-воспитательного процесса, ограниченной определенными рамками времени, в контексте проведения педагогом урока или внешкольного мероприятия. В этой структуре должны отражаться все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и ученика.
- Авторская статья – научно-публицистические статьи, доклады, посвященные изучению отдельной психолого-педагогической, социально-культурной проблемы с намеченными путями ее решения. Статья должна содержать: описание проблемы и ее актуальность для теории и практики, краткие данные о методике исследования, анализ собственных научных результатов и их обобщение, а также выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем, ссылки на цитируемую литературу.
- Участники представляют конкурсную работу в любой из категорий на выбор.
- Выполненные работы не должны содержать темы политического и религиозного характера.
- конкурсные работы могут быть представлены в форме авторской работы или мультимедийной презентации.
Авторская работа
- Авторская работа представляет собой текстовый и, при необходимости, графический материал, выполненный в формате Word, шрифт TimesNewRoman размером 14, межстрочный интервал 1,5. Сохраните эту работу в формате .doc (.docx).
Мультимедийная презентация
- Презентация выполняется в компьютерной программе для создания презентаций PowerPoint, без ограничений в форме подачи информации.
- Первый слайд презентации оформляется на ваше усмотрение.
3.1. Принять участие в международном конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений стран мира – учителя, преподаватели, методисты, педагоги-психологи, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, специалисты любых категорий в области образования, воспитания и культуры, других организаций и предприятий независимо от принадлежности и формы собственности, студенты и аспиранты учебных заведений начального, среднего, высшего профессионального образования, проживающие в разных странах, без предварительного отбора:
- дошкольных образовательных учреждений;
- средних общеобразовательных учреждений;
- учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;
- коррекционных образовательных учреждений;
- учреждений дополнительного образования детей.
3.2. Участие в Конкурсе является добровольным и не накладывает никаких особых обязательств на участников настоящего конкурса.
3.3. Участие в конкурсе бесплатное.
3.4. На конкурс принимаются проекты, выполненные одним участником.
3.5. Возраст и педагогический стаж участников не ограничивается.
3.6. Участник представляет проект, направленный на развитие содержания образования в соответствии с положением конкурса. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны содержать смысл образовательного характера и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и международному законодательному праву.
3.7. Предоставляя на конкурс свою заявку, автор подтверждает свое согласие с правилами проведения конкурса.
3.8. В случае возникновения каких-либо претензий третьих лиц в отношении работ, представленных на конкурс автором, автор обязуется урегулировать их своими силами
3.9. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются. Оргкомитет оставляет за собой право не принимать к участию работы, которые не соответствуют основным критериям, предъявляемым к ним и описанным в положении.
3.10. На конкурс принимаются работы любой направленности и тематики: научные, образовательные, воспитательные, творческие, социальные, экологические, культурно-просветительские и другие.
3.11. По решению Оргкомитета возможно установление дополнительных номинаций для участников конкурса, представивших оригинальные авторские работы.
4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1. Mеждународный конкурс педагогических проектов Generation проводится в сроки указанные на интернет портале https://oneducation.ru/ согласно расписанию. Рассмотрение конкурсной работы проводится Оргкомитетом в 3 дневный срок после поступления конкурсной работы участника на электронную почту Оргкомитета. Информирование о награждении дипломом 1,2,3 степени участников происходит только адресно в 3 – дневный срок после отправки заявки участником в Оргкомитет. Отправка дипломов в сканированном виде и оригиналы высылаются только участникам-авторам победившим в своих номинациях в течение 5 дней после принятия решения Оргкомитетом конкурса.
4.2. Заявки на участие в принимаются в период сроков, оговоренных в п. 4.1. настоящего положения.
5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ, МАТЕРИАЛАМ
5.1. Работа на конкурс должна быть представлена в электронном виде на русском или английском языке.
5.2. Проекты, заявленные для участия в конкурсе, могут быть завершены к настоящему времени, планироваться или находиться на стадии реализации.
5.3. Требования к написанию педагогического проекта. Объём любого педагогического проекта, разработки, урока, статьи и т.д.: минимальный объём - 2 страницы (полные или неполные), максимальный объём - 15 страниц (полные или неполные).
В конкурсном проекте обязательно должно быть отражено следующее:
- полное наименование проекта;
- аннотация проекта (краткое описание проекта);
- основная часть
- заключительные положения, перспективы дальнейшего развития проекта.
5.4. Общие требования к оформлению конкурсных работ.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Конкурсные работы представляются в электронном виде - текстовый и при необходимости графический материал, выполненный в формате Word.
- Размер листа – А 4.
- Все поля – 2 см.
- Шрифт «Times New Roman», кегль – 14, интервал – 1,5.
- Выравнивание текста – по ширине.
- Отступ (абзац) – 1, 25 см.
- Нумерация страниц – ведётся.
- Оформление списка литературы
- Объём статьи – неограничен, включая рисунки (диаграммы и фото - изображения в формате .jpg, .gif, .png, где объем одного изображения не более 10 Мб), формулы или таблицы в тексте статьи.
Сохраните эту работу в формате .doc (.docx). Работу можно оформить в виде презентации MicrosoftOfficePowerPoint объемом до 25 слайдов.
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ
- Актуальность и оригинальность идеи проекта;
- Педагогическая целесообразность выполненной разработки;
- Новизна педагогического проекта;
- Социальная значимость;
- Возможность использования проекта в других образовательных учреждениях;
- Соответствие требованиям оформления, предъявляемым к проектам в рамках настоящего конкурса.
7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
7.1. Итоги конкурса подводит жюри - Оргкомитет конкурса, которая среди участников в каждой категории определяет победителей в каждой категории дипломантов (I, II, III степени).
Призеры, лауреаты конкурса
- Итоги конкурса подводятся жюри по каждой категории.
7.2. Итоговая оценка каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов Оргкомитета по всем критериям. Результаты конкурса пересмотру не подлежат.
7.3. Квота на число призовых мест не устанавливается.
7.4. Рассылка дипломов конкурса (при условии получения от участника данных, необходимых для рассылки) осуществляется победителям в течение 5 дней после поступления конкурсной работы в Оргкомитет конкурса.
Контакты оргкомитета:
Модератоы интернет портала: https://oneducation.ru/
Оргкомитет конкурса, электронная почта: mail@oneducation.ru
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурсов. Mеждународный конкурс педагогических проектов Generation (далее именовать «конкурс»), его организационное обеспечение, условия участия в конкурсе и определение победителей – призеров и лауреатов конкурса.
1.2. Конкурс является международным, дистанционным, постоянно действующим, проводится с использованием интернета.
1.3. Оргкомитет конкурса: модераторы интернет портала https://oneducation.ru/, а также представители научного и экспертного сообщества.
1.4.Официальный интернет сайт конкурса: https://oneducation.ru/
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Цели международного конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования, обмен опытом и поддержка творческих инициатив.
- повышение эффективности, качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе;
- создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом между учебными заведениями в подготовке и проведении успешных образовательных проектов с использованием новых информационных технологий;
- выявление и поддержка работающих педагогов, активно внедряющих инновационные образовательные программы, распространение передового педагогического опыта;
- развитие и популяризация новых результативных форм и методов образовательной работы педагогов, которые активно используют новые информационные технологии.
3. КАТЕГОРИИ АВТОРСКИХ РАБОТ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
Работы, участвующие в конкурсных турах, распределяются и оцениваются по категориям:
- Педагогический проект - участвуют реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты - от масштабных до локальных. Они могут быть представлены на конкурс от автора. Главный критерий в том, чтобы проект объединял и консолидировал усилия большего круга заинтересованных лиц, которые решают социально-культурные, психолого-педагогические задачи иным, чем это принято в традиционной практике, способом. Структура конкурсных работ должна раскрывать: важность и целесообразность реализации проекта, проблематику, цели, задачи, роль автора проекта, а также сроки, оценку условий и ресурсов, желаемый результат.
- Методическая разработка – это виды любых учебных пособий, раскрывающих формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания. Методическая разработка может быть авторской, которая основывается на личном опыте педагога, а также «комбинаторной», которая обобщает опыт свой, а также опыт других людей, решающих ту же методологическую задачу применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом.
- Открытый урок, внешкольное мероприятие - работы, представленные в виде сценариев, с описанием формы организации учебно-воспитательного процесса, ограниченной определенными рамками времени, в контексте проведения педагогом урока или внешкольного мероприятия. В этой структуре должны отражаться все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и ученика.
- Авторская статья – научно-публицистические статьи, доклады, посвященные изучению отдельной психолого-педагогической, социально-культурной проблемы с намеченными путями ее решения. Статья должна содержать: описание проблемы и ее актуальность для теории и практики, краткие данные о методике исследования, анализ собственных научных результатов и их обобщение, а также выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем, ссылки на цитируемую литературу.
- Участники представляют конкурсную работу в любой из категорий на выбор.
- Выполненные работы не должны содержать темы политического и религиозного характера.
- конкурсные работы могут быть представлены в форме авторской работы или мультимедийной презентации.
Авторская работа
- Авторская работа представляет собой текстовый и, при необходимости, графический материал, выполненный в формате Word, шрифт TimesNewRoman размером 14, межстрочный интервал 1,5. Сохраните эту работу в формате .doc (.docx).
Мультимедийная презентация
- Презентация выполняется в компьютерной программе для создания презентаций PowerPoint, без ограничений в форме подачи информации.
- Первый слайд презентации оформляется на ваше усмотрение.
3.1. Принять участие в международном конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений стран мира – учителя, преподаватели, методисты, педагоги-психологи, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, специалисты любых категорий в области образования, воспитания и культуры, других организаций и предприятий независимо от принадлежности и формы собственности, студенты и аспиранты учебных заведений начального, среднего, высшего профессионального образования, проживающие в разных странах, без предварительного отбора:
- дошкольных образовательных учреждений;
- средних общеобразовательных учреждений;
- учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;
- коррекционных образовательных учреждений;
- учреждений дополнительного образования детей.
3.2. Участие в Конкурсе является добровольным и не накладывает никаких особых обязательств на участников настоящего конкурса.
3.3. Участие в конкурсе бесплатное.
3.4. На конкурс принимаются проекты, выполненные одним участником.
3.5. Возраст и педагогический стаж участников не ограничивается.
3.6. Участник представляет проект, направленный на развитие содержания образования в соответствии с положением конкурса. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны содержать смысл образовательного характера и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и международному законодательному праву.
3.7. Предоставляя на конкурс свою заявку, автор подтверждает свое согласие с правилами проведения конкурса.
3.8. В случае возникновения каких-либо претензий третьих лиц в отношении работ, представленных на конкурс автором, автор обязуется урегулировать их своими силами
3.9. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются. Оргкомитет оставляет за собой право не принимать к участию работы, которые не соответствуют основным критериям, предъявляемым к ним и описанным в положении.
3.10. На конкурс принимаются работы любой направленности и тематики: научные, образовательные, воспитательные, творческие, социальные, экологические, культурно-просветительские и другие.
3.11. По решению Оргкомитета возможно установление дополнительных номинаций для участников конкурса, представивших оригинальные авторские работы.
4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
4.1. Mеждународный конкурс педагогических проектов Generation проводится в сроки указанные на интернет портале https://oneducation.ru/ согласно расписанию. Рассмотрение конкурсной работы проводится Оргкомитетом в 3 дневный срок после поступления конкурсной работы участника на электронную почту Оргкомитета. Информирование о награждении дипломом 1,2,3 степени участников происходит только адресно в 3 – дневный срок после отправки заявки участником в Оргкомитет. Отправка дипломов в сканированном виде и оригиналы высылаются только участникам-авторам победившим в своих номинациях в течение 5 дней после принятия решения Оргкомитетом конкурса.
4.2. Заявки на участие в принимаются в период сроков, оговоренных в п. 4.1. настоящего положения.
5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ, МАТЕРИАЛАМ
5.1. Работа на конкурс должна быть представлена в электронном виде на русском или английском языке.
5.2. Проекты, заявленные для участия в конкурсе, могут быть завершены к настоящему времени, планироваться или находиться на стадии реализации.
5.3. Требования к написанию педагогического проекта. Объём любого педагогического проекта, разработки, урока, статьи и т.д.: минимальный объём - 2 страницы (полные или неполные), максимальный объём - 15 страниц (полные или неполные).
В конкурсном проекте обязательно должно быть отражено следующее:
- полное наименование проекта;
- аннотация проекта (краткое описание проекта);
- основная часть
- заключительные положения, перспективы дальнейшего развития проекта.
5.4. Общие требования к оформлению конкурсных работ.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Конкурсные работы представляются в электронном виде - текстовый и при необходимости графический материал, выполненный в формате Word.
- Размер листа – А 4.
- Все поля – 2 см.
- Шрифт «Times New Roman», кегль – 14, интервал – 1,5.
- Выравнивание текста – по ширине.
- Отступ (абзац) – 1, 25 см.
- Нумерация страниц – ведётся.
- Оформление списка литературы
- Объём статьи – неограничен, включая рисунки (диаграммы и фото - изображения в формате .jpg, .gif, .png, где объем одного изображения не более 10 Мб), формулы или таблицы в тексте статьи.
Сохраните эту работу в формате .doc (.docx). Работу можно оформить в виде презентации MicrosoftOfficePowerPoint объемом до 25 слайдов.
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ
- Актуальность и оригинальность идеи проекта;
- Педагогическая целесообразность выполненной разработки;
- Новизна педагогического проекта;
- Социальная значимость;
- Возможность использования проекта в других образовательных учреждениях;
- Соответствие требованиям оформления, предъявляемым к проектам в рамках настоящего конкурса.
7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
7.1. Итоги конкурса подводит жюри - Оргкомитет конкурса, которая среди участников в каждой категории определяет победителей в каждой категории дипломантов (I, II, III степени).
Призеры, лауреаты конкурса
- Итоги конкурса подводятся жюри по каждой категории.
7.2. Итоговая оценка каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов Оргкомитета по всем критериям. Результаты конкурса пересмотру не подлежат.
7.3. Квота на число призовых мест не устанавливается.
7.4. Рассылка дипломов конкурса (при условии получения от участника данных, необходимых для рассылки) осуществляется победителям в течение 5 дней после поступления конкурсной работы в Оргкомитет конкурса.
Контакты оргкомитета:
Модератоы интернет портала: https://oneducation.ru/
Оргкомитет конкурса, электронная почта: mail@oneducation.ru
Дипломы
Диплом победителя
В международном конкурсе педагогических проектов Generation
Вариант 21.29.0
Размер: А4
Ориентация: вертикальная
Цвета:
Структура: Показать
Логотип
Международный конкурс педагогических проектов Generation
Диплом победителя
Настоящий диплом подтверждает, что
Иванова Татьяна Ивановна
МБОУ средняя образовательная школа №123
Зимовниковского района Ростовской области
является победителем I степени международного конкурса проводимого на образовательном портале oneducation.ru
является победителем I
степени
является победителем II
степени
является победителем III степени
Номинация: Лучшая авторская публикация
Номинация: Авторский материал
Номинация: Актёрское мастерство педагога ДОУ
Номинация: Внедрение инноваций в образовательный процесс
Номинация: Вопросы педагогики
Номинация: Знатоки педагогических наук
Номинация: Инновационная деятельность учителя как основа развития современной школы
Номинация: Инновационные технологии в развитии речи дошкольников
Номинация: Инновация года
Номинация: Интегрированные уроки – продуманное управление процессом познания
Номинация: Классный руководитель в современной школе
Номинация: Классный час "Хорошие манеры"
Номинация: Коллекция педагогического мастерства и творчества
Номинация: Конспект открытого занятия в ДОУ в соответствии с ФГОС
Номинация: Лучшая авторская публикация
Номинация: Лучшая визитная карточка педагога ДОУ
Номинация: Лучшая визитная карточка учителя
Номинация: Лучшая исследовательская работа
Номинация: Лучшая исследовательская работа в детском саду
Номинация: Лучшая конкурсная работа
Номинация: Лучшая методическая разработка
Номинация: Лучшая методическая разработка "Раннее интеллектуальное развитие ребенка"
Номинация: Лучшая методическая разработка года
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Развитие ключевых компетенций школьников в процессе обучения математике»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Внедрение ФГОС в практику работы музыкальных руководителей ДОУ»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Методы преподавания географии»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Основы педагогического сопровождения детей раннего возраста в соответствии с ФГОС»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Перспективный план на лето во второй младшей группе»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Программа дополнительного образования детей 3-7 лет «Детская лаборатория»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Программа психолого-педагогического сопровождения развития детей раннего возраста по сенсорному развитию»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Проектная деятельность в условиях ДОУ»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме «Развитие межличностных взаимоотношений в подвижных играх»
Номинация: Лучшая методическая разработка года по теме "Десятичные дроби в кроссвордах"
Номинация: Лучшая методическая разработка года Тема урока «Подлежащее и сказуемое - главные члены предложения»
Номинация: Лучшая методическая разработка по теме «Государственный флаг»
Номинация: Лучшая методическая разработка по теме «Игра в жизни ребенка»
Номинация: Лучшая методическая разработка в области экологического воспитания детей дошкольного возраста
Номинация: Лучшая методическая разработка внеклассного мероприятия по географии «По просторам России»
Номинация: Лучшая методическая разработка ко Дню Победы
Номинация: Лучшая методическая разработка ко Дню Победы
Номинация: Лучшая методическая разработка по ФГОС
Номинация: Лучшая методическая разработка с использованием современных образовательных технологий и методик
Номинация: Лучшая методическая разработка урока физики по ФГОС
Номинация: Лучшая методическая разработка учителя-логопеда
Номинация: Лучшая организация оздоровительной работы
Номинация: Лучшая презентация
Номинация: Лучшая презентация воспитателя в ДОО
Номинация: Лучшая презентация воспитателя ДОУ
Номинация: Лучшая презентация к уроку
Номинация: Лучшая презентация к уроку
Номинация: Лучшая работа года
Номинация: Лучшая работа с родителями
Номинация: Лучшая разработка в области здоровьясбережения детей дошкольного возраста
Номинация: Лучшая разработка внеклассного мероприятия
Номинация: Лучшая творческая работа года
Номинация: Лучшая школьная газета
Номинация: Лучшее летнее оформление территории ДОО
Номинация: Лучшее портфолио
Номинация: Лучшее портфолио педагога
Номинация: Лучшее портфолио педагога года
Номинация: Лучшее портфолио педагога-психолога года
Номинация: Лучшее портфолио учителя
Номинация: Лучшее портфолио учителя года
Номинация: Лучший воспитатель
Номинация: Лучший воспитатель года
Номинация: Лучший воспитатель ДОУ года
Номинация: Лучший исследовательский проект
Номинация: Лучший классный руководитель
Номинация: Лучший классный руководитель
Номинация: Лучший классный час
Номинация: Лучший конспект ООД «В стране Светофории»
Номинация: Лучший мастер-класс
Номинация: Лучший мастер-класс по рукоделию
Номинация: Лучший мастер-класс Тема: «Использование интерактивной доски на уроках»
Номинация: Лучший медиа урок
Номинация: Лучший музыкальный руководитель
Номинация: Лучший музыкальный руководитель года
Номинация: Лучший образовательный иновационный творческий проект
Номинация: Лучший педагог
Номинация: Лучший педагог года
Номинация: Лучший педагог дошкольного воспитания
Номинация: Лучший педагогический проект Тема проекта «Использование нетрадиционных форм здоровьесберегающих технологий в ОУ в условиях реализации ФГОС»
Номинация: Лучший педагогический проект года Тема проекта «Формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе обучения биологии»
Номинация: Лучший педагогический проект года» тема «Мотивация к обучению математике у учащихся»
Номинация: Лучший педагогический проект
Номинация: Лучший педагогический проект
Номинация: Лучший педагогический проект. Тема: «Межпредметные связи на уроках математики»
Номинация: Лучший педагогический проект на тему: Космос
Номинация: Лучший педагогический проект учителя математики
Номинация: Лучший проект по окружающему миру
Номинация: Лучший рассказ
Номинация: Лучший рисунок
Номинация: Лучший рисунок года
Номинация: Лучший современный урок
Номинация: Лучший сценарий выпускного бала в детском саду
Номинация: Лучший сценарий мероприятия (праздника)
Номинация: Лучший сценарий праздника "День защитника Отечества"
Номинация: Лучший сценарий спортивного праздника «Здравия желаем!», посвященного Дню защитника Отечества
Номинация: Лучший урок математики в коррекционной школе
Номинация: Лучший ученик года
Номинация: Лучший ученический проект
Номинация: Лучший ученический проект года
Номинация: Лучший учитель
Номинация: Лучший учитель года
Номинация: Лучший учитель математики года
Номинация: Лучший учитель начальных классов года
Номинация: Лучший учитель химии
Номинация: Лучший экологический проект года
Номинация: Мастер-класс "Рождественская звезда"
Номинация: Мастер-класс для педагогов «Рисуем манной крупой»
Номинация: Методическая деятельность педагога УДОД
Номинация: Миссия педагога
Номинация: Мой лучший урок
Номинация: Мой сценический костюм
Номинация: Мотивация ученика - основное условие успешного обучения
Номинация: Моя педагогическая инициатива
Номинация: Моя профессия - ЛОГОПЕД
Номинация: Оригинальные идеи
Номинация: Открытое занятие в ДОУ по ФГОС
Номинация: Педагог дополнительного образования
Номинация: Педагогический проект «Цветная неделя»
Номинация: Педагогическое вдохновение
Номинация: Первые шаги в профессии - лучший студент в учебно-практической деятельности
Номинация: Портфолио воспитателя
Номинация: Портфолио учителя
Номинация: Праздник своими руками
Номинация: Прекрасное своими руками (конкурс мастер-классов)
Номинация: Самый классный руководитель
Номинация: Самый классный час
Номинация: Эссе современного педагога
Подпись председателя
00.00.0000
АА00000000
АА00000000