КонкурсыКонкурсы

Результаты конкурса: Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Пытливый ум 2020»

01 Января 2020 - 25 Декабря 2020

Прием заявок завершен

Участники

  • Соколов Семен
    Ученик 9 класса МАОУ "СОШ №18" г. Сыктывкара Республики Коми, руководитель: Рубцова Светлана Валерьевна, учитель физики МАОУ "СОШ №18" г. Сыктывкара Республики Коми
    Почему запрещающие сигналы красного цвета
    Диплом победителя I степени
  • Васильев Дмитрий Алексеевич
    ученик 6-го класса, МКОУ ХМР "СОШ с.Селиярово", руководитель: педагог-психолог Шерер Татьяна Александровна
    Мыльный пузырь – непрочное чудо
    Диплом победителя 1 место
  • Баринова Мирослава Александровна
    педагог-психолог
    Лучший педагог 2020 года
    Дипом победителя 1 место
  • Любова Марина Федоровна
    воспитатель МБДОУ «175 детский сад» г.Казань
    Лучший воспитатель 2020 года
    Диплом победителя 1 место
  • Авдошкина Раиса Святославовна
    10 класс МОУ СШ № 48 г. Волгограда, руководитель: Комиссарова Елена Ивановна учитель истории и обществознания МОУ СШ № 48 г. Волгограда
    История России, проект «Феномен поли тичес кого те ро ри зм а в Российской империи»
    Диплом победителя 1 место
  • Меликова Вероника Марковна
    социальный педагог МКОУ «ШИСОО» с.Самбург, Пуровского района ЯНАО
    Лучший социальный педагог 2020 года
    Диплом победителя 1 место
  • Коновалова Злата Константиновна
    воспитатель СП ГБОУ СОШ им.М.Н. Заводского с.Елховка «Улыбка»
    Лучший педагог 2020 года
    Сертификат лауреата
  • Комарова Регина Геннадиевна
    воспитатель МКДОУ №5 «Алёнушка» с.Хороль
    Лучший воспитатель 2020 года
    Сертификат лауреата
  • Кридова Софья Николаевна
    учитель физической культуры МОУ СШ №71 г. Волгограда
    Лучший педагогический проект - 2020
    Диплом победителя 1 место
  • Елагина Агата Семеновна
    (ученица 11 класса ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат»), Руководитель: Садовая Анна Владиславовна (учитель английского языка)
    Название работы: Приметы и суеверия России и Великобритании
    Диплом победителя 1 место
  • Землякова Таисия Константиновна
    учитель МХК
    Лучший учитель 2020 года
    Диплом победителя 1 место
  • Кидина Наталия Алексеевна
    воспитатель МАДОУ «Мальвина» город Ноябрьск
    Лучший педагог 2020 года
    Диплом победителя 1степени
  • Городецкая Александра Петровна
    преподаватель информатики Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Таганрогский технологический техникум питания и торговли»
    Лучший педагог 2020 года
    Диплом победителя 1степени
  • Перова Альбина Евгениевна
    учитель математики МБОУ «ЦО-гимназия №1» г. Тулы
    Лучший педагогический проект 2020 года
    Диплом победителя 1степени
  • Чуркина Яна Вячеславовна
    учитель истории Муниципальная автономная общеобразовательная организация «Уватская средняя общеобразовательная школа» Уватского муниципального района
    Лучший учитель истории 2020 года
    Диплом победителя 1 степени
  • Щавлева Ева Романовна
    воспитатель МБДОУ «Детский сад № 25» г. Рязань
    Лучший воспитатель
    Сертификат лауреата
  • Солнечная Ярослава Анатолиевна
    учитель истории и обществоведения МБОУ «СОШ№1» город Усинск Республика Коми
    Лучший учитель 2020 года
    Дипом победителя 2 место
  • Ясакова Светлана Константиновна
    Педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА Г. УЛЬЯНОВСК
    Лучший педагог 2020 года
    Диплом победителя 1 степени
  • Лашманова Валерия Станиславовна
    11 класс
    Лучший школьный инновационный проект
    Сертификат лауреата
  • Никаева Ника Евгениевна
    преподаватель иностранных языков, ГБПОУ Нижегородский строительный техникум, г. Нижний Новгород Нижегородская область
    Лучший педагог 2020 года
    Сертификат лауреата
  • Высоцкая Екатерина Степановна
    ученица 9 класса , Руководитель: Дудаткин Максим Андреевич, Учитель информатики, МОУ «Покровская СОШ» Истринского муниципального района
    в номинации «Проекты по информатике»
    Сертификат лауреата
  • Щукина Виктория Глебовна
    Воспитатель МДОУ детский сад № 1 "РОМАШКА" Ивановская область. город Фурманов
    Лучший воспитатель 2020 года
    Дипом победителя 2 место
  • Убейсобакина Ольга Афанасиевна
    студент специальности «Лабораторная диагностика» ГБ ПОУ ЯНАО «ЯМК», руководитель Норина Юлия Анатольевна преподаватель ГБ ПОУ ЯНАО «ЯМК»
    Исследовательская работа «Лабораторные критерии оценки мочи при заболеваниях почек» предмет ПМ 01 «Проведение лабораторных общеклинических исследований»
    Сертификат лауреата
  • Булкина Любава Алексеевна
    учитель английского языка ООШ д. Юкаликулево Республики Башкортостан Кигинского района
    Лучший учитель 2020 года
    Диплом победителя 1 место
  • Гавриленкова Антонина Игнатиевна
    Учитель-логопед ГБОУ Детский сад № 2521 г.Москва
    Методическая разработка учителя-логопеда, Конспект логопедического занятия учителя-логопеда на тему: «Дифференциация звуков «С» и «Ш» на материале лексической темы «Детеныши животных».
    Диплом победителя 2 место
  • Андрюшина Зинаида Петровна
    воспитанник МБ ДОУ «Детский сад №244» г. Новокузнецк, Кемеровская обл. руководитель Казанцева Светлана Александровна Воспитатель МБ ДОУ «Детский сад №244» г. Новокузнецк, Кемеровская обл.
    Правила дорожного движения
    Сертификат лауреата
  • Легкодимова Эльвира Борисовна
    воспитатель СП ГБОУ СОШ им.М.Н. Заводского с.Елховка «Улыбка»
    Лучший педагогический проект 2020 года
    Диплом победителя 1степени
  • Толстоброва Алиса Тихоновна
    учитель английского языка МБ ОУ «С(К)НШ-ДС№2» г.Нерюнгри
    Лучший педагог 2020 года
    Сертификат лауреата
  • Литковская Инесса Федоровна
    МАДОУ «ЦРР-детский сад 39 Рябинушка»+ Семенов Данил воспитанник
    Творчество группы
    Диплом победителя 1 место
  • Онипченко Ника Степановна
    ученик 1 «А», Руководитель: Алехина Екатерина Валерьевна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №16 г. Пермь
    Лучшая презентация
    Дипом победителя 3 место
  • Грибова Оксана Афанасиевна
    педагог дополнительного образования МОУ Гимназия №9 г. Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края
    Лучший педагог 2020 года
    Диплом победителя 1 место
  • Питерская Таисия Анатолиевна
    10 класс МОУ СШ № 48 г. Волгограда, руководитель: Комиссарова Елена Ивановна учитель истории и обществознания МОУ СШ № 48 г. Волгограда
    История родного края, проект «Лидеры белого движения - наши земляки. Человеческий аспект гражданской войны»
    Диплом победителя 1 место
  • Меркулова Светлана Родионовна
    учитель математики МБОУ «СШ№29» города Нижневартовска
    Лучший учитель 2020 года
    Сертификат лауреата
  • Верховская Ника Алексеевна
    3 класс
    Лучший школьный проект
    Дипом победителя 1 место
  • Радостина Антонина Ростиславовна
    студент ГБ ПОУ ЯНАО «ЯМК», Преподаватель Норина Юлия Анатольевна
    Исследовательский проект «Заболевание грибковой природы и их лабораторная диагностика»
    Диплом победителя 1 место
  • Федосова Розалия Борисовна
    ученик 9 класса МБОУ" СОШ № 25" г.Абакана
    Лучший молодежный проект
    Сертификат лауреата
  • Панфёрова Алина Константиновна
    Педагог дополнительного образования МБОО ДО ЦДТ ПГО Приморский край
    Лучший педагог - 2020 года
    Диплом победителя 1 место

Как стать участником

Присылайте конкурсную работу в Оргкомитет на электронную почту: mail@oneducation.ru

Оценка определяется решением Оргкомитета в 2 двухдневный срок с даты поступления материалов.

Призерам конкурса будет выслан сертификат от имени портала на электронный адрес.

Правила

1. О КОНКУРСЕ

1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения конкурсов. Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Пытливый ум» (далее именовать «конкурс»), его организационное обеспечение, условия участия в конкурсе и определение победителей – призеров и лауреатов конкурса.

1.2. Конкурс является дистанционным, постоянно действующим, проводится с использованием интернета.

1.3. Оргкомитет конкурса: модераторы интернет портала https://oneducation.ru/, а также представители научного и экспертного сообщества.

1.4.Официальный интернет сайт конкурса: https://oneducation.ru/

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Цели конкурса: выявление эффективного опыта педагогов в разработке проектов, ориентированных на повышение качества образования, обмен опытом и поддержка творческих инициатив.

- повышение эффективности, качества педагогической и методической деятельности педагогов в образовательном процессе;

- создание условий для профессионального роста педагогов, обмена опытом между учебными заведениями в подготовке и проведении успешных образовательных проектов с использованием новых информационных технологий;

- выявление и поддержка работающих педагогов, активно внедряющих инновационные образовательные программы, распространение передового педагогического опыта;

- развитие и популяризация новых результативных форм и методов образовательной работы педагогов, которые активно используют новые информационные технологии.

3. КАТЕГОРИИ АВТОРСКИХ РАБОТ И УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА


Работы, участвующие в конкурсных турах, распределяются и оцениваются по категориям:

- Педагогический проект - участвуют реализованные или планируемые к реализации педагогические проекты - от масштабных до локальных. Они могут быть представлены на конкурс от автора. Главный критерий в том, чтобы проект объединял и консолидировал усилия большего круга заинтересованных лиц, которые решают социально-культурные, психолого-педагогические задачи иным, чем это принято в традиционной практике, способом. Структура конкурсных работ должна раскрывать: важность и целесообразность реализации проекта, проблематику, цели, задачи, роль автора проекта, а также сроки, оценку условий и ресурсов, желаемый результат.

- Методическая разработка – это виды любых учебных пособий, раскрывающих формы, средства, методы обучения, элементы современных педагогических технологий или сами технологии обучения и воспитания. Методическая разработка может быть авторской, которая основывается на личном опыте педагога, а также «комбинаторной», которая обобщает опыт свой, а также опыт других людей, решающих ту же методологическую задачу применительно к конкретной теме урока, теме учебной программы, преподаванию курса в целом.

- Открытый урок, внешкольное мероприятие - работы, представленные в виде сценариев, с описанием формы организации учебно-воспитательного процесса, ограниченной определенными рамками времени, в контексте проведения педагогом урока или внешкольного мероприятия. В этой структуре должны отражаться все основные компоненты учебно-воспитательного процесса: цель, задачи, содержание, формы, методы, средства, взаимосвязанная деятельность учителя и ученика.

- Авторская статья – научно-публицистические статьи, доклады, посвященные изучению отдельной психолого-педагогической, социально-культурной проблемы с намеченными путями ее решения. Статья должна содержать: описание проблемы и ее актуальность для теории и практики, краткие данные о методике исследования, анализ собственных научных результатов и их обобщение, а также выводы и предложения по проведению исследовательской деятельности в дальнейшем, ссылки на цитируемую литературу.

- Участники представляют конкурсную работу в любой из категорий на выбор.

- Выполненные работы не должны содержать темы политического и религиозного характера.

- конкурсные работы могут быть представлены в форме авторской работы или мультимедийной презентации.

Авторская работа

- Авторская работа представляет собой текстовый и, при необходимости, графический материал, выполненный в формате Word, шрифт TimesNewRoman размером 14, межстрочный интервал 1,5. Сохраните эту работу в формате .doc (.docx).

Мультимедийная презентация

- Презентация выполняется в компьютерной программе для создания презентаций PowerPoint, без ограничений в форме подачи информации.

- Первый слайд презентации оформляется на ваше усмотрение.

3.1. Принять участие в конкурсе могут педагогические работники любых образовательных учреждений – учителя, преподаватели, методисты, педагоги-психологи, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, специалисты любых категорий в области образования, воспитания и культуры, других организаций и предприятий независимо от принадлежности и формы собственности, студенты и аспиранты учебных заведений начального, среднего, высшего профессионального образования, без предварительного отбора:

- дошкольных образовательных учреждений;

- средних общеобразовательных учреждений;

- учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования;

- коррекционных образовательных учреждений;

- учреждений дополнительного образования детей.

3.2. Участие в Конкурсе является добровольным и не накладывает никаких особых обязательств на участников настоящего конкурса.

3.3. Участие в конкурсе бесплатное.

3.4. На конкурс принимаются проекты, выполненные одним участником.

3.5. Возраст и педагогический стаж участников не ограничивается.

3.6. Участник представляет проект, направленный на развитие содержания образования в соответствии с положением конкурса. Конкурс проводится в заочной форме. Тематика материалов не ограничивается, однако материалы должны содержать смысл образовательного характера и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательному праву.

3.7. Предоставляя на конкурс свою заявку, автор подтверждает свое согласие с правилами проведения конкурса.

3.8. В случае возникновения каких-либо претензий третьих лиц в отношении работ, представленных на конкурс автором, автор обязуется урегулировать их своими силами

3.9. Присланные материалы не рецензируются и не возвращаются. Оргкомитет оставляет за собой право не принимать к участию работы, которые не соответствуют основным критериям, предъявляемым к ним и описанным в положении.

3.10. На конкурс принимаются работы любой направленности и тематики: научные, образовательные, воспитательные, творческие, социальные, экологические, культурно-просветительские и другие.

3.11. По решению Оргкомитета возможно установление дополнительных номинаций для участников конкурса, представивших оригинальные авторские работы.

4. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1. Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Пытливый ум» проводится в сроки указанные на интернет портале https://oneducation.ru/ согласно расписанию. Рассмотрение конкурсной работы проводится Оргкомитетом в 3 дневный срок после поступления конкурсной работы участника на электронную почту Оргкомитета. Информирование о награждении дипломом 1,2,3 степени участников происходит только адресно в 3 – дневный срок после отправки заявки участником в Оргкомитет. Отправка дипломов в сканированном виде и оригиналы высылаются только участникам-авторам победившим в своих номинациях в течение 5 дней после принятия решения Оргкомитетом конкурса.

4.2. Заявки на участие в принимаются в период сроков, оговоренных в п. 4.1. настоящего положения.

5. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ, МАТЕРИАЛАМ

5.1. Работа на конкурс должна быть представлена в электронном виде на русском или английском языке.

5.2. Проекты, заявленные для участия в конкурсе, могут быть завершены к настоящему времени, планироваться или находиться на стадии реализации.

5.3. Требования к написанию педагогического проекта. Объём любого педагогического проекта, разработки, урока, статьи и т.д.: минимальный объём - 2 страницы (полные или неполные), максимальный объём - 15 страниц (полные или неполные).

В конкурсном проекте обязательно должно быть отражено следующее:

- полное наименование проекта;

- аннотация проекта (краткое описание проекта);

- основная часть

- заключительные положения, перспективы дальнейшего развития проекта.

5.4. Общие требования к оформлению конкурсных работ.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Конкурсные работы представляются в электронном виде - текстовый и при необходимости графический материал, выполненный в формате Word.

- Размер листа – А 4.

- Все поля – 2 см.

- Шрифт «Times New Roman», кегль – 14, интервал – 1,5.

- Выравнивание текста – по ширине.

- Отступ (абзац) – 1, 25 см.

- Нумерация страниц – ведётся.

- Оформление списка литературы

- Объём статьи – неограничен, включая рисунки (диаграммы и фото - изображения в формате .jpg, .gif, .png, где объем одного изображения не более 10 Мб), формулы или таблицы в тексте статьи.

Сохраните эту работу в формате .doc (.docx). Работу можно оформить в виде презентации MicrosoftOfficePowerPoint объемом до 25 слайдов.


6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ МАТЕРИАЛОВ

- Актуальность и оригинальность идеи проекта;

- Педагогическая целесообразность выполненной разработки;

- Новизна педагогического проекта;

- Социальная значимость;

- Возможность использования проекта в других образовательных учреждениях;

- Соответствие требованиям оформления, предъявляемым к проектам в рамках настоящего конкурса.


7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

7.1. Итоги конкурса подводит жюри - Оргкомитет конкурса, которая среди участников в каждой категории определяет победителей в каждой категории дипломантов (I, II, III степени).

Призеры, лауреаты конкурса

- Итоги конкурса подводятся жюри по каждой категории.

7.2. Итоговая оценка каждого участника формируется путем суммирования оценок всех членов Оргкомитета по всем критериям. Результаты конкурса пересмотру не подлежат.

7.3. Квота на число призовых мест не устанавливается.

7.4. Рассылка дипломов конкурса (при условии получения от участника данных, необходимых для рассылки) осуществляется победителям в течение 5 дней после поступления конкурсной работы в Оргкомитет конкурса.


Контакты оргкомитета:

Модератоы интернет портала: https://oneducation.ru/

Оргкомитет конкурса, электронная почта: mail@oneducation.ru

Дипломы

Диплом победителя
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Пытливый ум»
Вариант 18.32.0
Размер: А4
Ориентация: вертикальная
Цвета:
Структура: Показать
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ «Пытливый ум»
Диплом победителя
Настоящий диплом подтверждает, что
Иванов Иван Иванович
МБОУ средняя образовательная школа №123
Зимовниковского района Ростовской области
ученик (ученица) 10 класса
является победителем I степени всероссийского конкурса проводимого на образовательном портале oneducation.ru
является победителем I степени
является победителем II степени
является победителем III степени
Тема работы: Химия вокруг нас
Тема работы: Край родной, навек любимый
Тема работы: Путешествие в мир математики
Тема работы: Мир природы, мир животных
Тема работы: Мир творчества
Тема работы: Мыльный пузырь – непрочное чудо
Тема работы: Научно-исследовательская работа «Необычные существа на страницах русской литературы»
Тема работы: Планета воображения
Тема работы: Колыбель России
Тема работы: Творчество без границ
Тема работы: Экологическая тропа
Руководитель: Иванова Татьяна Ивановна, учитель Химии, МБОУ СК СОШ №123, Зимовниковского района Ростовской области
Подпись председателя
00.00.0000
АА00000000