Круглый столКруглый стол

Круглый стол. Повышение качества образования: международный опыт, личные достижения. 2024 год

01 Января 2024 - 24 Декабря 2024

Идет прием заявок

Участники

  • Казнова Оксана Станиславовна
    студентка гр. БУ15 «З» ГБПОУ «ЧГТК им. М.И.Щадова»
    Лучший аналитик 2024 года
    Диплом победителя 1 место
  • Славная Алиса Борисовна
    учитель русского языка и литературы МБОУ «ЛИЦЕЙ №9» город ВОРОНЕЖ
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Позона Яна Борисовна
    учитель географии и биологии МОУ «Нижнепенская СОШ»
    Лучший классный руководитель
    Диплом победителя 1 место
  • Эмина Эвелина Анатолиевна
    учитель истории ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому (г. Туймазы)
    Лучший учитель 2024 года
    Дипом победителя 1 место
  • Шульская Надежда Вячеславовна
    воспитатель
    Лучший ииновационный проект
    Дипом победителя 1 место
  • Пыжалова Регина Василиевна
    Методист ГБУ ИМЦ Выборгского района, заместитель директора по УВР, учитель ГБУ ИМЦ Выборгского района, ГБОУ школа № 605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района г. Санкт-Петербурга
    Лучший учитель 2024 года
    Диплом победителя 1 место
  • Дружинина Софья Петровна
    учитель русского языка и литературы МКОУ «ШИССО» с. Самбург Пуровского района ЯНАО
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 3 степени
  • Оленникова Оксана Константиновна
    воспитатель КОУ ВО «ЦЛПДО»
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Пыжалова Регина Василиевна
    Методист ГБУ ИМЦ Выборгского района, заместитель директора по УВР, учитель ГБУ ИМЦ Выборгского района, ГБОУ школа № 605 с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района г. Санкт-Петербурга
    Лучший учитель 2024 года
    Диплом победителя 1 место
  • Курневича Надежда Евгениевна
    учитель русского языка и литературы ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат №13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов на дому (г. Туймазы)
    Лучший урок русского языка
    Дипом победителя 2 место
  • Яценко Злата Константиновна
    учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ с.Ивановка Саратовская область Екатериновский район
    Лучший учитель 2024 года
    Диплом победителя 1 степени
  • Байко Диана Анатолиевна
    воспитатель
    Лучшая фотография
    Сертификат лауреата
  • Краснова Оксана Святославовна
    учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 города Артема Приморского края
    Лучший педагог 2024 года
    Сертификат лауреата
  • Кончаковская Лилия Семеновна
    педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ «Радуга талантов» г. Хабаровск
    Лучший инновационный проект 2024 , тема «Инновационные педагогические технологии в дополнительном образовании»
    Диплом победителя 2 место
  • Яхненко Нина Родионовна
    воспитатель МДОУ №8 г.Ярославля
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Ретюнскиха Инга Алексеевна
    учитель начальных классов МБОУ СОШ №10 г. Кемерово
    Лучший учитель 2024 года
    Дипом победителя 1 место
  • Васильева Наталья Борисовна
    учитель английского языка ГБОУ Средняя общеобразовательная школа № 567 Петродворцового района Санкт-Петербурга
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Свиридова Валерия Романовна
    воспитатель КОУ ВО «ЦЛПДО»
    Лучший воспитатель 2024 года
    Сертификат лауреата
  • Юбкина Ульяна Игнатиевна
    воспитатель Мкоу Детский дом №5 «Единство» город Междуреченск, Кемеровская область
    Лучший воспитатель 2024 года
    Диплом победителя 1 место
  • Белокрылова Эмма Николаевна
    6 класс, Руководитель: Акимова Татьяна Христьяновна, учитель начальных классов МКС(К)ОУ «Новошинская» С(К)Ш VIII вида
    Рисунок
    Сертификат лауреата
  • Селиванова Василиса Борисовна
    учитель начальных классов МАОУ СОШ №1, город Салехард
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Дагирова Таисия Константиновна
    Воспитатель 1-ой категории МАДОУ «Радость» детский сад №24 Г. Нижний Тагил Свердловской области
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Бердяева Агата Евгениевна
    учитель английского языка МБОУ СОШ 10 г.Нефтеюганск
    Лучший педагог 2024 года
    Диплом победителя 1степени
  • Ярина Агата Петровна
    учитель начальных классов МАОУ «СОШ № 22 с углубленным изучением иностранных языков» г. Пермь+ ученик 2 «А» класса Паршаков Даниил
    Лучший рассказ
    Сертификат лауреата

Как стать участником

Если у вас есть тема круглого стола, которая, как вы считаете, будет интересна и полезна многим посетителям педагогам нашего портала, то вы можете направить нам описание вашей темы (Педагогический опыт, проблемы, пути решения, профстандарт педагога, и т.д.) на эл.адрес: mail@oneducation.ru с предложением провести соответствующий круглый стол для остальных наших посетителей портала, педагогов.

В случае одобрения вашей темы круглый стол будет добавлен в соответствующий раздел на сайте https://oneducation.ru/ и будет доступен для посетителей педагогов портала, вы сможете стать его активным участником, также на ваш электронной адрес будет выслан сертификат от имени портала об участии в данном круглом столе.

Контакты редакции: mail@oneducation.ru

Правила

1. Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения круглых столов (далее – Круглый стол) на педагогическом портале «Новшества в образовании» https://oneducation.ru/, устанавливает требования к предъявляемым заявкам участников, регламентирует порядок отбора участников. Тема круглого стола: Повышение качества образования: международный опыт, личные достижения.
1.2. Круглый стол проводится с целью обмена передовым педагогическим опытом на всероссийском и международном уровне, обсуждения проблем и перспективных форм инновационной деятельности современного педагога, организации эффективного применения современных педагогических технологий в образовании.
1.3. Модератором Круглых столов является педагогический портал mail@oneducation.ru» https://oneducation.ru/, а также представители научного и экспертного сообщества
1.4. К участию в Круглом столе приглашаются педагоги и специалисты любых образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений, средних общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, коррекционных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей).
1.5. Тематика вопросов для обсуждения на Круглом столе определяются его темой.
2. Организация Круглого стола.
2.1. На основании поступивших заявок Модератор круглого стола формирует состав участников, определяет тему круглого стола, определяет его формат и дату проведения.
2.2. Заявки на выступления на круглых столах отправляют в электронном виде по адресу mail@oneducation.ru: заявка – по форме (Ф.И.О. (полностью), должность, наименование ОУ (полностью) Предполагаемая тема представляемого опыта; текст доклада-выступления – оформленный в соответствии с требованиями; Тема письма: наименование круглого стола. Требования к материалам (критерии): соответствие теме Круглого стола; актуальность; достигнутые результаты: доказанная на практике эффективность использованных форм работы; воспроизводимость; культура и качество предъявления информации (цель, логичность изложения, содержательность); эстетика и грамотность оформления. Требования к выступлению: - логика изложения, краткость и четкость отражения темы; - аргументированность; - ораторское мастерство. Время выступления – 5-15 минут.
2.3. Если Ваша заявка на участия в круглом столе будет одобрена, то Вы получите приглашение на участие в круглом столе на Вашу электронную почту в течение 3 рабочих дней с момента отправки Вашей заявки.
2.4.Проведение круглого стола происходит в установленном формате, по заданной теме и в назначенную дату.
2.3. Подведение итогов Круглого стола: вручение сертификатов участникам (на электронную почту участников в течение 3 рабочих дней после проведения круглого стола).
3. Использование материалов Круглого стола.
3.1. Модератор Круглого стола оставляет за собой право систематизации, оформления и распространения материалов в различных форматах. Модератор, также оставляет за собой право отклонить поступившие материалы на основании несоответствия их содержания теме Круглого стола, а также оформленные с нарушением вышеперечисленных требований.
Модератор не вступает в переписку с участниками, а связывается с ними только в случае необходимости.
Контакты:
Веб-адрес: https://oneducation.ru/
Электронная почта: mail@oneducation.ru

Сертификаты

Сертификат участника круглого стола
Повышение качества образования: международный опыт, личные достижения
Вариант 10.20.0
Размер: А4
Ориентация: вертикальная
Цвета:
Структура: Показать
Сертификат участника круглого стола
Настоящий сертификат подтверждает, что
Иванова Татьяна Ивановна
МБОУ средняя образовательная школа №123
Зимовниковского района Ростовской области
Принимал(а) активное участие в работе круглого стола: «Повышение качества образования: международный опыт, личные достижения». На международном образовательном портале oneducation.ru
Работа участника: «Меры обеспечения информационной безопасности детей в образовательных учреждениях»
Работа участника: Адаптация детей дошкольного возраста к условиям школьного образовательного учреждения
Работа участника: Актуальные методики дошкольного образования в свете реализации ФГОС
Работа участника: Актуальные проблемы воспитания и социализации школьников в условиях ФГОС
Работа участника: Актуальные проблемы обеспечения информационной безопасности детей и роль основных институтов общества в их решении
Работа участника: Включение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс как ключевой компонент в решении основополагающих задач современной системы образования
Работа участника: Внеурочная образовательная деятельность педагога в соответствии с ФГОС
Работа участника: Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования
Работа участника: Гражданско-патриотического воспитание по ФГОС
Работа участника: Деятельность современного педагога ДОО в условиях введения ФГОС
Работа участника: Единый государственный экзамен в России
Работа участника: Здоровьесберегающие технологии и основополагающие принципы их применения в образовательном процессе в рамках реализации ФГОС
Работа участника: Знание нормативных документов, регламентирующих деятельность ДУ
Работа участника: ИКТ компетентность учителя как метод повышения качества обучения школьников
Работа участника: ИКТ компетентность учителя как метод повышения качества обучения школьников
Работа участника: ИКТ компетентность учителя как метод повышения качества обучения школьников
Работа участника: ИКТ компетенции педагога как фактор повышения профессионального статуса. Базовый уровень
Работа участника: ИКТ компетенции педагога как фактор повышения профессионального статуса. Высокий уровень
Работа участника: Информационно-коммуникационные технологии в образовании по ФГОС
Работа участника: Информационно-коммуникационные технологии в сфере образования
Работа участника: Использование здоровьесберегающих образовательных технологий - залог успешности учебно-воспитательного процесса
Работа участника: Использование ИКТ на профессиональном уровне
Работа участника: Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе на профессиональном уровне
Работа участника: Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования УУД в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Использование ЭОР в процессе формирования универсальных учебных действий в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Исторические аспекты педагогики
Работа участника: История педагогики
Работа участника: История становления и развития дошкольного образования
Работа участника: Квалификация педагогического работника по ФГОС ДО
Работа участника: Классный руководитель - профессиональное педагогическое мастерство
Работа участника: Коммуникативность как составная часть профессиональной компетентности педагога
Работа участника: Компетенции педагога в информационно-коммуникационных технологиях (ИКТ)
Работа участника: Компетенции педагогических работников дошкольных образовательных организаций в соответствии с ФГОС ДО
Работа участника: Компетенции педагогов в информационно - коммуникационных технологиях (ИКТ) в соответствии с ФГОС
Работа участника: Компетенции педагогов ДОО в информационно - коммуникационных технологиях (ИКТ) в соответствии с ФГОС ДО
Работа участника: Критерии социального воспитания в соответствии с ФГОС
Работа участника: Мастер-класс в ДОУ
Работа участника: Мастер-класс для воспитателей ДОУ
Работа участника: Мастер-класс педагога дошкольного образования
Работа участника: Меры обеспечения информационной безопасности детей в образовательных учреждениях
Работа участника: На знание норм и правил аттестации педагогических работников
Работа участника: На знание требований Федерального образовательного государственного стандарта (ФГОС) к системе дошкольного образования
Работа участника: На знание требований Федерального образовательного государственного стандарта (ФГОС) к системе начального общего образования
Работа участника: На знание требований Федерального образовательного государственного стандарта (ФГОС) к системе основного общего образования
Работа участника: Нормы и правила аттестации педагогических кадров
Работа участника: Нормы и правила аттестации педагогических работников
Работа участника: Нормы и правила аттестации педагогических работников образования
Работа участника: Нормы и правила охраны труда и техники безопасности в ДОО
Работа участника: Общеметодические основы деятельности педагога УДОД
Работа участника: Определение уровня профессионального мастерства педагогов
Работа участника: Организация внеурочной деятельности учащихся в рамках ФГОС ООО
Работа участника: Организация методической работы в ДОУ
Работа участника: Организация учебно – воспитательного процесса и методической работы по ФГОС ДО
Работа участника: Освоение ООП в соответствии с ФГОС начального образования
Работа участника: Основной механизм повышения качества дошкольного образования ФГОС ДО
Работа участника: Основные задачи классного руководства в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Основные критерии педагогической психологии
Работа участника: Основные механизмы развития профессиональной компетентности педагогических кадров на уровне современных требований
Работа участника: Основные направления деятельности учителя-логопеда
Работа участника: Основные средства повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников как необходимого условия повышения качества современного образования
Работа участника: Основополагающие критерии обучения и воспитания детей в ДОО
Работа участника: Основы деятельности педагога учреждения дополнительного образования детей
Работа участника: Основы методической работы педагога ДОУ
Работа участника: Основы специальной (коррекционной) педагогики
Работа участника: Оценка профессиональных компетенций педагогов в соответствии с ФГОС НОО
Работа участника: Оценка профессиональных компетенций педагогов в соответствии с ФГОС ООО
Работа участника: Оценка профессиональных компетенций педагогов ДОО в соответствии с ФГОС ДО
Работа участника: Оценка уровня квалификации педагогического работника ДОУ
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель английского языка
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель биологии
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель географии
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель информатики
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель литературы
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель математики
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель немецкого языка
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель обществознания
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель русского языка
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель физики
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель французского языка
Работа участника: Оценка уровня квалификации. Учитель химии
Работа участника: Педагог ДОО - это призвание
Работа участника: Педагогика в учебном и воспитательном процессе
Работа участника: Педагогическая деятельность учителя начальных классов в условиях внедрения ФГОС
Работа участника: Педагогическая психология
Работа участника: Педагогическое мастерство воспитателя ДОУ
Работа участника: Педагогическое общение как важное условие эффективности образовательно-воспитательного процесса
Работа участника: Педагогическое общение как основная форма эффективной профессиональной деятельности педагога
Работа участника: Педагогическое общение как целостная социально-психологическая структура педагогической деятельности
Работа участника: Планирование и составление ООП ДО в соответствии с ФГОС
Работа участника: Права ребёнка в соответствии с международным и российским законодательством
Работа участника: Правовые аспекты деятельности педагогического работника в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Применение современных образовательных технологий как актуального способа реализации новых образовательных стандартов
Работа участника: Проектирование ООП в соответствии с ФГОС ДО
Работа участника: Профессиональное мастерство педагога
Работа участника: Профессиональное мастерство педагога дошкольного образования
Работа участника: Профессиональные компетенции педагогических работников в воспитательно-образовательном процессе
Работа участника: Профессиональные стандарты педагога начальных классов в условиях выполнения ФГОС
Работа участника: Профессиональный опыт педагога: мотивация и мастерство
Работа участника: Профессия логопед - это призвание
Работа участника: Психология и педагогика – грань опыта и мастерства
Работа участника: Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО
Работа участника: Рабочая программа, структура и алгоритм разработки с учётом требований ФГОС
Работа участника: Развитие профессиональных навыков учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Разработка и реализация индивидуального образовательного маршрута в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Реализации внеурочной деятельности с учётом требований ФГОС ООО
Работа участника: Самообразование - ведущий компонент профессионального самосовершенствования педагога
Работа участника: Самообразование как важный инструмент профессионального роста педагогического работника
Работа участника: Самообразование педагога – главный ресурс повышения профессионального мастерства
Работа участника: Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН для дошкольных образовательных учреждений РФ
Работа участника: Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН для общеобразовательных учреждений РФ
Работа участника: Система работы учителя начальных классов в условиях ФГОС НОО
Работа участника: Словарь педагога
Работа участника: Современные образовательные технологии - залог высокого качества организации образовательного процесса в условиях ФГОС
Работа участника: Современные образовательные технологии как средство обеспечения нового качества образования
Работа участника: Социальная и культурная практика педагогов в образовательной системе РФ
Работа участника: Социальная педагогика для учителей
Работа участника: Социокультурная практика в современном образовательном процессе
Работа участника: Способы обеспечения медиабезопасности детей и подростков в сети Интернет и других информационно-коммуникационных источниках
Работа участника: ФГОС как совокупность обязательных требований к дошкольному образованию
Работа участника: Федеральные государственные образовательные стандарты для учителя начальных классов
Работа участника: Федеральные государственные образовательные стандарты ДО
Работа участника: Федеральные государственные образовательные стандарты НОО
Работа участника: Федеральные государственные образовательные стандарты ООО
Работа участника: Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации
Работа участника: Формирование профессиональной компетентности учителя начальных классов в условиях ФГОС
Работа участника: Формирование совокупности универсальных учебных действий на основе использования ЭОР как требование ФГОС и важнейшая задача современной системы образования
Работа участника: Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе при введении ФГОС НОО
Работа участника: Функции и основные направления деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС
Работа участника: Эксперты педагогических наук
Работа участника: Эффективные методы развития и совершенствования профессиональной компетентности педагогов как фактора повышения качества педагогического процесса в условиях ФГОС
Подпись председателя
00.00.0000
АА00000000